Latin
Süzlärneñ gomumi sanı 3152
Unikal süzlärneñ gomumi sanı 1794
10.5 süzlär 2000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
17.9 süzlär 5000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
22.7 süzlär 8000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
Härber sızık iñ yış oçrıy torgan 1000 süzlärneñ protsentnı kürsätä.
5~4
ﺳﺎﺩﺍ
ﺳﺎﻥ
1
5~4
ﺳﺎﺩﺍ
ﺳﺎﻥ
ﺳﺎﺩﺍ
)ﺋﯩﭽﻜﻰ ﮊﯗﺭﻧﺎﻝ(
ﻣﻪﺳﻠﯩﮫﻪﺗﭽﯩﻠﻪﺭ:
ﻟﯩﺘﯩﭗ ﺗﻮﺧﺘﻰ
ﺋﻪﺭﻛﯩﻦ ﺋﺎﺑﺪﯗﻟﻼ
ﻳﯩﺘﻪﻛﭽﻰ ﺋﻮﻗﯘﺗﻘﯘﭼﯩﻼﺭ:
ﺋﺎﺑﺪﯗﺭﻩﺋﻮﭖ ﭘﻮﻻﺕ
ﺋﯩﻤﺎﻡ ﻣﻮﻟﻼﺧﯘﻥ
ﺑﺎﺵ ﻣﯘﮬﻪﺭﺭﯨﺮ:
ﺷﯚﮬﺮﻩﺕ ﺋﺎﺑﻼ
ﺋﯚﻣﻪﺭﺟﺎﻥ ﺋﯩﺴﻤﺎﺋﯩﻞ
ﺗﻪﮬﺮﯨﺮ ﮬﻪﻳﺌﯩﺘﻰ:
ﺷﯚﮬﺮﻩﺕ ﺋﺎﺑﻼ ،ﺋﯚﻣﻪﺭﺟﺎﻥ ﺋﯩﺴﻤﺎﺋﯩﻞ ،ﺋﻪﻻﻧﯘﺭ ﺋﻪﺳﻘﻪﺭ،
ﺩﯨﻠﺌﺎﺭﺍﻡ ﯞﻩﻟﻰ ،ﺋﺎﻳﻨﯘﺭﻗﯩﺰ ﻣﯘﮬﻪﻣﻤﻪﺩﺋﯩﻤﯩﻦ ،ﮔﯜﻟﻨﺎﺭ ﻣﯩﺠﯩﺖ،
ﻗﯘﺭﺑﺎﻧﺠﺎﻥ ﯞﺍﮬﺎﭖ ،ﻣﯩﮫﺮﯨﻠﻼ ﺗﻪﯞﻩﻛﻜﯜﻝ
ﻛﻮﺭﺭﯦﻜﺘﻮﺭ ،ﺗﯧﺨﺮﯦﺪﺍﻛﺘﻮﺭ ﯞﻩ ﻣﯘﻗﺎﯞﺍ ﻻﻳﮫﯩﻴﯩﻠﯩﮕﯜﭼﻰ:
ﺷﯚﮬﺮﻩﺕ ﺋﺎﺑﻼ
ﻣﻪﺭﻛﯩﺰﯨﻲ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﻪﺭ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯧﺘﻰ ﺋﯘﻳﻐﯘﺭﺗﯩﻞ-ﺋﻪﺩﻩﺑﯩﻴﺎﺕ ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﻰ
ﮊﯗﺭﻧﺎﻝ ﺗﻪﮬﺮﯨﺮ ﺑﯚﻟﯜﻣﻰ ﺗﯜﺯﺩﻯ
2
5~4
ﺳﺎﺩﺍ
ﺳﺎﻥ
ﺑﯘ ﺳﺎﻧﺪﺍ
ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺖ ﮬﻪﻗﻘﯩﺪﻩ
ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺖ ﻗﯘﺭﯗﻟﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﯩﯔ ﺑﻪﺵ ﻳﯩﻠﻠﯩﻘﯩﺪﺍ ﺳﯚﺯﻟﻪﻧﮕﻪﻥ ﺳﯚﺯ…...……………….ﻟﯩﺘﯩﭗ ﺗﻮﺧﺘﻰ 1
ﺋﯘﻟﯘﻍ ﺋﺎﻟﯩﻢ ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﺗﯘﻏﯘﻟﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﯩﯔ ﻣﯘﺑﺎﺭﻩﻙ -1000ﻳﯩﻠﻰ ........ﺋﻪﺭﻛﯩﻦ ﺋﺎﺭﯨﺰ 7
ﺋﯘﺳﺘﺎﺯﻟﯩﺮﯨﻤﯩﺰ
ﺋﯘﺳﺘﺎﺯ ـــ ﺋﺎﺑﺪﯗﺭﻩﺋﻮﭖ ﭘﻮﻻﺕ ﺗﻪﻛﻠﯩﻤﺎﻛﺎﻧﯩﻲ.........................ﻣﯩﮫﺮﯨﺌﺎﻱ ﺋﻮﺳﻤﺎﻥ 13
ﻣﺎﻗﺎﻟﯩﻠﻪﺭ
ﺗﯘﻳﯘﻕ ﮬﻪﻗﻘﯩﺪﻩ……………................................ﻧﯘﺭﯗﻧﮕﯘﻝ ﻣﺎﻣﯘﺕ
20
ﺗﯧﻴﯩﭙﺠﺎﻥ ﺋﯧﻠﯩﻴﻮﻑ ﺷﯧﺌﯩﺮﻟﯩﺮﯨﺪﯨﻜﻰ ﯞﻩﺗﻪﻧﭙﻪﺭﯞﻩﺭﻟﯩﻚ ﺋﯩﺪﯨﻴﺴﻰ ﺗﻮﻏﺮﯨﺴﯩﺪﺍ…….ﻣﯩﮫﺮﯗﻟﻼ ﺗﻪﯞﻩﻛﻜﯘﻝ 24
ﺋﯩﺰﺩﯨﻨﯩﺶ ﯞﻩ ﻧﻪﺗﯩﺠﻪ
ﺋﺎﻟﯩﻲ ﻣﻪﻛﺘﻪﭖ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻠﯩﺮﻯ ﺩﯗﭺ ﻛﯧﻠﯩﯟﺍﺗﻘﺎﻥ ﻣﻪﺳﯩﻠﯩﻠﻪﺭ ...................ﺩﯨﻠﺌﺎﺭﺍﻡ ﯞﻩﻟﻰ 26
ﺋﻪﺟﺪﺍﺩ ﺋﯩﺰﯨﻨﻰ ﺋﯩﺰﺩﻩﭖ..................................ﺭﺍﺑﯩﮕﯜﻝ ﮬﺎﺟﯩﻤﯘﮬﻪﻣﻤﻪﺕ 29
ﮬﯧﻜﺎﻳﯩﻠﻪﺭﺭ
ﮬﯚﻛﯜﻣﻪﺕ...............................................ﺑﯜﻣﻪﺭﻳﻪﻡ
ﺳﯘﻟﺘﺎﻥ
31
ﺋﺎﻳﺮﯨﻠﯩﺶ..................................................ﺷﯚﮬﺮﻩﺕ
ﺋﺎﺑﻼ
33
ﮬﻮﻳﻠﯩﻤﯩﺰﺩﯨﻜﻰ ﺋﯜﺟﻤﻪ........................................ﺗﯘﺩﯨﮕﯘﻝ ﺭﻩﮬﯩﻢ
45
ﺋﺎﺗﺎ ﯞﻩ ﺋﻮﻏﯘﻝ...........................................ﻣﻪﺭﻳﻪﻣﮕﯘﻝ ﺗﯘﺭﺳﯘﻥ 19
3
5~4
ﺳﺎﺩﺍ
ﺳﺎﻥ
ﺋﺎﺳﯩﻴﺎﻏﺎ ﺳﺎﻳﺎﮬﻪﺕ...............................................ﺋﺎﺑﻼﺟﺎﻥ 48
ﻧﻪﺳﯩﺮ
ﺋﯚﮔﯩﻨﯩﺶ ﺋﯧﯖﻰ-ﻧﯘﺳﺮﻩﺗﻨﯩﯔ ﺗﯧﯖﻰ...................ﺋﺎﺑﺪﯗﺭﻩﺋﻮﭖ ﭘﻮﻻﺕ ﺗﻪﻛﻠﯩﻤﺎﻛﺎﻧﯩﻲ 50
ﺋﺎﻧﺎ ﺗﯩﻠﯩﻢ..............................................ﺋﺎﻳﻨﯘﺭﻗﯩﺰ ﻣﻪﻣﺘﯩﻤﯩﻦ 52
ﺷﯧﺌﯩﺮﯨﻴﻪﺕ ﺑﺎﻏﭽﯩﺴﻰ
ﻗﻪﻟﺐ ﺗﯘﻳﻐﯘﻟﯩﺮﻯ.…...................…......……….……..ﺋﺎﺑﺪﯗﻣﯩﺠﯩﺖ ﺟﯧﻠﯩﻞ 53
ﺋﯧﭽﯩﻨﯩﺶ………….…...........................…..........ﺋﺎﻳﻨﯘﺭ ﻳﺎﺳﯩﻨﺠﺎﻥ 23
ﺷﺎﺩﻟﯩﻘﻨﯩﯔ ﺋﯚﻟﯜﻣﻰ…… .....................................ﻣﯘﻧﻪﯞﯞﻩﺭ ﺋﻪﺧﻤﻪﺕ 54
ﺋﯘﻳﻐﯘﺭ ﺋﯩﻠﻠﻪﺗﻠﯩﺮﻯ...................................ﺋﯚﻣﻪﺭﺟﺎﻥ ﺋﯩﺴﻤﺎﺋﯩﻞ ﺋﺎﺭﺗﯘﭼﻰ 55
ﺷﯧﺌﯩﺮ ﯞﻩ ﺷﺎﺋﯩﺮ....…................................….....ﻗﯘﺭﺑﺎﻧﺠﺎﻥ ﯞﺍﮬﺎﭖ 56
ﯞﯨﺠﺪﺍﻧﯩﻤﻐﺎ.................................................ﺗﻮﺧﺘﯩﻘﺎﺭﻯ
ﻧﯘﺭ
53
ﺋﺎﻗﯩﻠﻼﺭ ﭼﺎﻳﺨﺎﻧﯩﺴﻰ
ﻛﯚﯕﯜﻟﺪﯨﻜﻰ ﺳﯚﺯ ........................................ﺋﯚﻣﻪﺭﺟﺎﻥ ،ﮔﯜﻟﻨﺎﺭ 58
ﺗﻪﺭﺟﯩﻤﻪ ﺋﻪﺳﻪﺭﻟﻪﺭ
ﺋﯚﺯﯨﮕﻪ ﺋﯩﺸﯩﻨﯩﺸﻨﯩﯔ ﻗﯩﻤﻤﯩﺘﻰ.................................ﮔﯜﻟﺠﻪﻧﻨﻪﺕ ﻳﺎﺳﯩﻦ 76
ﺑﺎﺭﯨﺶ ﻣﺎﻧﭽﯘﻧﯩﯔ ﺟﺎﯞﺍﺑﻰ.........................................ﺗﻮﺧﺘﯩﮕﯘﻝ 77
ﻛﻪﻡ-ﻛﯜﺗﺴﯩﺰ ﻣﯘﮬﻪﺑﺒﻪﺕ.....................................ﺋﻪﻻﻧﯘﺭ ﺋﻪﺳﻘﻪﺭ 78
»ﺳﻮﻓﻰ ﺋﺎﻟﻼﮪ ﻳﺎﺭ« ﮬﯧﻜﺎﻳﻪﺗﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺋﯜﭺ ﭘﺎﺭﭼﻪ.......................ﻧﻪﺑﯩﺠﺎﻥ ﺗﯘﺭﺩﻯ 80
ﺗﯘﻧﺠﻰ ﻣﯘﮬﻪﺑﺒﻪﺕ.......................................ﺋﺎﺑﺪﯗﻣﯩﺠﯩﺖ ﺋﺎﺑﺪﯗﻟﻼ 57
4
5~4
ﺳﺎﺩﺍ
ﺳﺎﻥ
ﺧﻪﯞﻩﺭﻟﻪﺭ
ﻳﯩﻠﻠﯩﻖ ﻗﯩﺴﻘﺎ ﺧﻪﯞﻩﺭﻟﻪﺭ......................................ﺋﯚﻣﻪﺭﺟﺎﻥ ،ﮔﯘﻟﻨﺎﺭ 83
***************************************************************************************************
ﻣﯘﻗﺎﯞﯨﺪﯨﻜﻰ )ﺷﺎﺩﯨﻴﺎﻧﻪ( ﻧﺎﻣﻠﯩﻖ ﺭﻩﺳﯩﻤﻨﻰ -2007ﻳﯩﻠﻠﯩﻘﺘﯩﻦ ﺋﺎﺩﯨﻠﻪﻗﯩﺰ ﺳﯩﺰﻏﺎﻥ
5
5~4ﺳﺎﻥ
ﺳﺎﺩﺍ
ﺋﯘﻳﻐﯘﺭ ﺗﯩﻞ-ﺋﻪﺩﻩﺑﯩﻴﺎﺕ ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﻰ ﻗﯘﺭﯗﻟﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﯩﯔ ﺑﻪﺵ ﻳﯩﻠﻠﯩﻘﯩﻨﻰ ﺗﻪﺑﺮﯨﻜﻠﻪﺵ
ﻳﯩﻐﯩﻨﯩﺪﺍ ﺳﯚﺯﻟﻪﻧﮕﻪﻥ ﻧﯘﺗﯘﻕ
ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺖ ﻣﯘﺩﯨﺮﻯ :ﻟﯩﺘﯩﭗ ﺗﻮﺧﺘﻰ
)-2009ﻳﯩﻠﻰ -4ﺋﺎﻳﻨﯩﯔ -25ﻛﯜﻧﻰ(
ﺋﻪﺩﻩﺑﯩﻴﺎﺕ ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﻰ -2004ﻳﯩﻠﻰ -4ﺋﺎﻳﻨﯩﯔ -15ﻛﯜﻧﻰ
ﮬﯚﺭﻣﻪﺗﻠﯩﻚ ﺭﻩﮬﺒﻪﺭﻟﻪﺭ ،ﻣﯧﮫﻤـﺎﻧﻼﺭ ،ﺋﻮﻗﯘﺗﻘـﯘﭼﻰ-
ﺋﻪﺳــﻠﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﯘﻳﻐــﯘﺭ-ﻗــﺎﺯﺍﻕ-ﻗﯩﺮﻏﯩــﺰ ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩــﺪﯨﻦ
ﺋﯘﺳﺘﺎﺯﻻﺭ ﮬﻪﻣﻤﯩﯖﻼﺭﻏﺎ ﺋﻪﺳﺴﺎﻻﻣﯘ ﺋﻪﻟﻪﻳﻜﯘﻡ!
ﮬﻪﺭﺑﯩﺮﯨﯖﻼﺭﻧﯩﯔ ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﻗﯘﺭﯗﻟﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﯩﯔ ﺑﻪﺵ
ﺋﺎﻳﺮﯨﻠﯩﭗ ﭼﯩﻘﯩﭗ ﺭﻩﺳﻤﻰ ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧـﺖ ﺑﻮﻟـﯘﭖ ﻗﯘﺭﯗﻟﻐـﺎﻥ.
ﻳﯩﻠﻠﯩﻘﯩﻨﻰ ﺗﻪﺑﺮﯨﻜﻠﻪﺵ ﭼـﻮﯓ ﻳﯩﻐﯩﻨﯩﻐـﺎ ﻛﻪﻟﮕﻪﻧﻠﯩﻜﯩﯖﻼﺭﻏـﺎ
-2004ﻳﯩﻠﻰ -11ﺋﺎﻳﻨﯩﯔ -13ﻛـﯜﻧﻰ ﺑﯩـﺰ ﺗﻪﻧﺘﻪﻧﯩﻠﯩـﻚ
ﺗﻪﺷﻪﻛﻜﯜﺭ ﺋﯧﻴﺘﯩﻤﻪﻥ.
ﺗﻪﺑﺮﯨﻜﻠﻪﺵ ﻣﯘﺭﺍﺳﯩﻤﻰ ﮬﻪﻣﺪﻩ ﺋﯩﻠﻤﯩﻲ ﻣﯘﮬـﺎﻛﯩﻤﻪ ﻳﯩﻐﯩﻨـﻰ
ﺗﯚﯞﻩﻧﺪﻩ ﻣﻪﻥ ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﻗﯘﺭﯗﻟﻐﺎﻧـﺪﯨﻦ ﺑﯘﻳـﺎﻥ
ﺋﯚﺗﻜﯜﺯﯛﭖ ﺑﯩﺮ ﺗﻪﺭﻩﭘـﺘﯩﻦ ،ﺧﻪﻟﻘﺌـﺎﺭﺍ ﯞﻩ ﺩﯙﻟﻪﺕ ﺋﯩﭽﯩـﺪﻩ
ﺑﺎﺳﻘﺎﻥ ﺑﻪﺵ ﻳﯩﻠﻠﯩﻖ ﻣﯘﺳﺎﭘﯩﻤﯩﺰﻧﻰ ﻳﻪﺗﺘﻪ ﺑﯚﻟﻪﻛﻜﻪ ﺑﯚﻟﯜﭖ
ﺗﯘﻧﺠﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ »ﺋﯘﻳﻐﯘﺭ ﺗﯩﻞ-ﺋﻪﺩﻩﺑﯩﻴـﺎﺕ ﻓـﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﻰ«
ﺗﻮﻧﯘﺷﺘﯘﺭﯗﭖ ﺋﯚﺗﯩﻤﻪﻥ:
ﺩﻩﭖ ﻧﺎﻡ ﺋﺎﻟﻐـﺎﻥ ﺑـﯘ ﺑﯩﺮﺩﯨﻨﺒﯩـﺮ ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﻨﯩـﯔ ﺩﯗﻧﻴﺎﻏـﺎ
.1ﺋﯘﻳﻐﯘﺭ ﺗﯩﻞ-ﺋﻪﺩﻩﺑﯩﻴﺎﺕ ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻨﯩـﯔ
ﻛﻪﻟﮕﻪﻧﻠﯩﻜﯩﻨﻰ ﺗﻪﺑﺮﯨﻜﻠﯩﮕﻪﻥ ﺑﻮﻟﺴﺎﻕ ،ﻳﻪﻧﻪ ﺑﯩﺮ ﺗﻪﺭﻩﭘـﺘﯩﻦ،
ﻗﯘﺭﯗﻟﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺑﯩﺰﻧﻰ ﻳﯧﯖﻰ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴﺎﺕ ﺑﻮﺷـﻠﯘﻗﻰ
ﺋﯘﻳﻐﯘﺭ ﺗﯩﻞ-ﺋﻪﺩﻩﺑﯩﻴﺎﺕ ﻛﻪﺳﭙﻰ ﺑـﻮﻳﯩﭽﻪ ﺋﻮﻗﯘﺗـﯘﺵ ﯞﻩ
ﺗﻪﺗﻘﯩﻘﺎﺗﺘﯩﻜﻰ ﺋﯩﺮﺍﺩﯨﻤﯩﺰ ﯞﻩ ﺋﺎﺭﻣـﺎﻧﻠﯩﺮﯨﻤﯩﺰﻧﻰ ﺋﯩﭙـﺎﺩﯨﻠﯩﮕﻪﻥ
ﯞﻩ ﭘﯘﺭﺳﻪﺕ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺗﻪﻣﯩﻨﻠﯩﺪﻯ
ﺋﯩﺪﯗﻕ .ﻳﯩﻐﯩﻨﻐﺎ ،ﺗﯚﻣﯜﺭ ﺩﺍﯞﺍﻣﻪﺕ ،ﺋـﺎﺑﻠﻪﺕ ﺋﺎﺑﺪﯗﺭﯨـﺸﯩﺖ
ﻣﻪﺭﻛﯩﺰﯨﻲ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﻪﺭ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯧﺘﻰ ﺋﯘﻳﻐﯘﺭ ﺗﯩﻞ-
ﻗﺎﺗــﺎﺭﻟﯩﻖ ﺩﯙﻟﻪﺕ ﺭﻩﮬﺒﻪﺭﻟﯩــﺮﻯ ،ﺩﯙﻟﻪﺗﻠﯩــﻚ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗــﻠﻪﺭ
1
5~4ﺳﺎﻥ
ﺳﺎﺩﺍ
ﺋﯩﺸﻠﯩﺮﻯ ﻛﻮﻣﯩﺘﯧﺘﯩﻨﯩـﯔ ﻣـﯘﺩﯨﺮﻯ ﯞﯗ ﺷـﯩﻤﯩﻦ ﻗﺎﺗـﺎﺭﻟﯩﻖ
ﺗﯩﻞ-ﺋﻪﺩﻩﺑﯩﻴﺎﺕ ﻛﻪﺳﭙﯩﻨﯩﯔ ﻗﯘﺭﯗﻟﯘﺷـﯩﺪﺍ ﯞﻩ ﺩﻩﺳـﻠﻪﭘﻜﻰ
ﺭﻩﮬﺒﻪﺭﻟﻪﺭ ﻗﻪﺩﻩﻡ ﺗﻪﺷـﺮﯨﭗ ﻗﯩﻠﯩـﭗ ،ﻛﻪﯓ ﺋﻮﻗﯘﺗﻘـﯘﭼﻰ-
ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴﺎﺕ ﺋﺎﺳﺎﺳﯩﻨﻰ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﺸﺘﺎ ﻟﻰ ﺳﯩﻦ ،ﺧﻪﻣﯩﺖ ﺗﯚﻣـﯜﺭ،
ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭﻏـــﺎ ﺋﯩﻠﮫـــﺎﻡ ﺑﻪﺭﮔﻪﻥ ﯞﻩ ﺋﯘﻧﺘﯘﻟﻤـــﺎﺱ
ﮔﯧﯔ ﺷﯩﻤﯩﻦ ،ﺧﯘﺟﯩﻨﺨﯘﺍ ،ﮔﺎﯞﺷـﯩﺠﻰ ،ﺗﯘﺭﺳـﯘﻥ ﺋـﺎﻳﯘﭖ
ﺋﻪﺳﻠﯩﻤﯩﻠﻪﺭﻧﻰ ﻗﺎﻟﺪﯗﺭﻏﺎﻥ ﺋﯩﺪﻯ.
.....ﻗﺎﺗﺎﺭﻟﯩﻖ ﺩﯙﻟﻪﺕ ﺋﯩﭽﻰ ﯞﻩ ﺳﯩﺮﺗﯩﻐﺎ ﺩﺍﯕﻠﯩﻖ ﺋـﺎﻟﯩﻤﻼﺭ
ﻧﺎﮬﺎﻳﯩﺘﻰ ﻛﯚﭖ ﺋﻪﺟﯩﺮ ﺳﯩﯖﺪﯛﺭﺩﻯ.
ﻛﯚﺯﻧﻰ ﻳﯘﻣﯘﭖ ﺋﺎﭼﻘﯘﭼﻪ ﺑﻪﺵ ﻳﯩﻞ ﺋﯚﺗﯜﭖ ﻛﻪﺗﺘﻰ .ﺑﯘ
ﺑﻪﺵ ﻳﯩﻠﻐــﺎ ﻧﻪﺯﯨﺮﯨﻤﯩﺰﻧــﻰ ﺋﺎﻏﺪﯗﺭﺳــﺎﻕ ،ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴــﺎﺕ
-2004ﻳﯩﻠﻰ ﻓـﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﻗﯘﺭﯗﻟﻐﺎﻧـﺪﺍ 14ﻧﻪﭘﻪﺭ
ﻣﯘﺳﺎﭘﯩﻤﯩﺰ ﻗﯩﺴﻘﺎ .ﺋﻪﻣﻤﺎ ،ﻗﻮﻟﻐﺎ ﻛﻪﻟﺘﯜﺭﮔﻪﻥ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﻠﯩﺮﯨﻤﯩﺰ
ﺋﯩﺸﭽﻰ-ﺧﯩﺰﻣﻪﺗﭽﻰ ﺑﺎﺭ ﺋﯩﺪﻯ .ﮬـﺎﺯﯨﺮ 17ﻧﻪﭘﻪﺭ ﺑﻮﻟـﯘﭖ،
ﻛﯩﺸﯩﻨﻰ ﺧﯘﺷﺎﻝ ﻗﯩﻠﯩﺪﯗ .ﺑﻮﻟﯘﭘﻤـﯘ ،ﺋﻮﻗـﯘ-ﺋﻮﻗﯘﺗـﯘﺵ،
ﺋﯩﻠﮕﯩﺮﯨﻜﯩﺪﯨﻦ 2.1%ﺋﺎﺷﺘﻰ .ﺑﯩﻠﯩﻢ ﻗﯘﺭﯗﻟﻤﯩﺴﻰ ﺟﻪﮬﻪﺗﺘﯩﻦ
ﭘﻪﻥ-ﺗﻪﺗﻘﯩﻘــﺎﺕ ﺋﻮﻗﯘﺗﻘــﯘﭼﯩﻼﺭ ﻗﻮﺷــﯘﻧﻰ ﻗﯘﺭﯗﻟﯘﺷــﻰ،
ﺋﯧﻴﺘﻘﺎﻧﺪﺍ ﭘﺮﻭﻓﯧﺴﺴﻮﺭﻻﺭ ﺋﯜﭺ ﻧﻪﭘﻪﺭ ،ﺩﻭﺗﺴﯧﻨﺘﻼﺭ ﺋﯩﻜﻜـﻰ
ﺑﺎﺷﻘﯘﺭﯗﺵ ﻗﻮﺷﯘﻧﻰ ﻗﯘﺭﯗﻟﯘﺷـﻰ ،ﭘﻪﻥ ﺗﻪﺳـﯩﺲ ﻗﯩﻠﯩـﺶ
ﻧﻪﭘﻪﺭ ،ﺋﺎﺳﭙﺮﺍﻧﺘﻠﯩﻘﺘﯩﻦ ﻳـﯘﻗﯩﺮﻯ ﺋﻮﻗـﯘﺵ ﺗﺎﺭﯨﺨﯩـﺪﯨﻜﯩﻠﻪﺭ
ﻗﯘﺭﯗﻟﯘﺷﻰ ﯞﻩ ﺋﻮﻗﯘ-ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ ﻗﯘﺭﯗﻟﯘﺷـﻰ ﺟﻪﮬﻪﺗـﻠﻪﺭﺩﻩ
ﻳﻪﺗﺘﻪ ﻧﻪﭘﻪﺭ ﺋﯩﺪﻯ .ﮬﺎﺯﯨﺮ ﺑﻮﻟـﺴﺎ ،ﭘﺮﻭﻓﯧﺴـﺴﻮﺭﻻﺭ ﺋـﯜﭺ
ﻗﻮﻟﻐﺎ ﻛﻪﻟﺘﯜﺭﮔﻪﻥ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﻠﯩﺮﯨﻤﯩﺰ ﺧﯩﻠﻰ ﻛﯚﺭﯛﻧﻪﺭﻟﯩـﻚ .ﺑـﯘ
ﻧﻪﭘﻪﺭ ،ﺩﻭﺗــﺴﯧﻨﺖ ﺑﯩــﺮ ﻧﻪﭘﻪﺭ ﺑﻮﻟــﯘﭖ ،ﺋﺎﺳــﭙﺮﺍﻧﺘﻠﯩﻘﺘﯩﻦ
ﺑﻪﺵ ﻳﯩﻞ ﺷﯘﻧﻰ ﺋﯩﺴﭙﺎﺗﻠﯩﺪﯨﻜﻰ ،ﺋﯘﻳﻐﯘﺭ ﺗﯩﻞ-ﺋﻪﺩﻩﺑﯩﻴﺎﺕ
ﻳﯘﻗﯩﺮﻯ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﺗﺎﺭﯨﺨﯩـﺪﯨﻜﯩﻠﻪﺭ 10ﻧﻪﭘﻪﺭﮔﻪ ﻛﯚﭘﻪﻳـﺪﻯ.
ﻛﻪﺳﭙﯩﻨﯩﯔ ﻣﯘﺳﺘﻪﻗﯩﻞ ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺖ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﻗﯘﺭﯗﻟﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺑﯩﺰﮔﻪ
ـﯘﺵ ﯞﻩ
ـﺎﺯﯨﺮ ﺋﻮﻗﯘﺗـ
ـﺸﯩﻤﺎﻳﺪﯨﻐﯩﻨﻰ ،ﮬـ
ـﺮﯨﻜﯩﮕﻪ ﺋﻮﺧـ
ﺋﯩﻠﮕﯩـ
ﻳﯧﯖﻰ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴﺎﺕ ﭘﯘﺭﺳﯩﺘﻰ ﺋﯧﻠﯩﭗ ﻛﻪﻟﺪﻯ.
ﺑﺎﺷﻘﯘﺭﯗﺵ ﺧﯩﺰﻣﯩﺘﯩﻨﻰ ﺋﯩﺸﻠﻪﯞﺍﺗﻘﺎﻧﻼﺭﻧﯩﯔ ﻳﺎﺵ ﺗﻪﺭﻛﯩﺒﯩـﺪﻩ
.2ﺋﻮﻗﯘﺗﻘﯘﭼﯩﻼﺭ ﻗﻮﺷﯘﻧﻰ ﺯﻭﺭﺍﻳﺪﻯ ،ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ
ﭘﻪﻟﻪﻣﭙﻪﻳﺴﯩﻤﺎﻥ ﮬﺎﻟﻪﺕ ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﻪﻧﺪﻯ.
.3ﺋﻮﻗﯘﻏــﯘﭼﻰ ﺳــﺎﻧﻰ ﺳــﯩﺠﯩﻞ ﺋﺎﺷــﺘﻰ.
ﻳﺎﺵ ﯞﻩ ﺑﯩﻠﯩﻢ ﻗﯘﺭﯗﻟﻤﯩﺴﯩﺪﺍ ﻳﯧﯖﯩﻠﯩﻨﯩﺶ ﺑﻮﻟﺪﻯ
ﺟﻪﻣﺌﯩــﻴﻪﺗﻜﻪ ﻧﯘﺭﻏﯘﻧﻠﯩﻐــﺎﻥ ﻳــﯘﻗﯩﺮﻯ ﺳــﺎﭘﺎﻟﯩﻖ
ﮔﻪﺭﭼﻪ ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﻗﯘﺭﯗﻟﻐﯩﻨﯩﻐﺎ ﺋﻪﻣﺪﯨﻼ ﺑﻪﺵ ﻳﯩـﻞ
ﺋﯩﺨﺘﯩﺴﺎﺳﻠﯩﻘﻼﺭ ﻳﯧﺘﯩﺸﺘﯜﺭﯛﭖ ﺑﯧﺮﯨﻠﺪﻯ
ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟـﺴﯩﻤﯘ ،ﺋﻪﻣﻤـﺎ ،ﺋﯘﻳﻐـﯘﺭ ﺗﯩـﻞ-ﺋﻪﺩﻩﺑﯩﻴـﺎﺕ
ﻛﻪﺳﭙﯩﻨﯩﯔ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴـﺎﺗﻰ 60ﻳﯩﻠﻠﯩـﻖ ﻣﯘﺳـﺎﭘﯩﻨﻰ ﺑﯧـﺴﯩﭗ
ﺋﯘﻳﻐﯘﺭ ﺗﯩﻞ-ﺋﻪﺩﻩﺑﯩﻴﺎﺕ ﻛﻪﺳﭙﻰ ﺗﻪﺳـﯩﺲ ﻗﯩﻠﯩﻨﯩـﭗ
ــﯔ
ــﻰ ﺑﯧﻴﺠﯩـ
ــﯩﭗ -1949ﻳﯩﻠـ
ــﯘ ﻛﻪﺳـ
ــﯚﺗﺘﻰ .ﺑـ
ﺋـ
ﻳﻪﻧــﻰ -1949ﻳﯩﻠﯩــﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷــﻼﭖ ﺗﻮﻟــﯘﻕ ﻛــﯘﺭﺱ
ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯧﺘﯩﻨﯩﯔ ﺷﻪﺭﻕ ﺗﯩﻠﻠﯩـﺮﻯ ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩـﺪﺍ ﺗﻪﺳـﯩﺲ
ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﻗﻮﺑﯘﻝ ﻗﯩﻠﯩﺸﻘﺎ ﺑﺎﺷﻠﯩﻐﺎﻥ-1979 .ﻳﯩﻠـﻰ
ﻗﯩﻠﯩﻨﻐﺎﻥ-1951 .ﻳﯩﻠﻰ ﻣﻪﺭﻛﯩﺰﯨﻲ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﻪﺭ ﺋﯩﻨﯩـﺴﺘﯩﺘﻮﺗﻰ
ﻣﺎﮔﯩﺴﺘﯩﺮ ﺋﺎﺳﭙﯩﺮﺍﻧﺘﻼﺭ-1993 ،ﻳﯩﻠﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷـﻼﭖ ﺩﻭﻛﺘـﻮﺭ
ﻗﯘﺭﯗﻟﯘﭖ ،ﺑﯧﻴﺠﯩﯔ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯧﺘﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﻮﻗﯘﺗﻘﯘﭼﯩﻼﺭ ﺑـﯘ
ﺋﺎﺳﭙﯩﺮﺍﻧﺘﻼﺭ ﻗﻮﺑﯘﻝ ﻗﯩﻠﯩﻨﯩـﺸﻘﺎ ﺑﺎﺷـﻠﯩﻐﺎﻥ .ﻛﻪﺳـﭙﯩﻤﯩﺰﺩﻩ
ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻨﯩﯔ ﺋـﺎﺯ ﺳـﺎﻧﻠﯩﻖ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗـﻠﻪﺭ ﺗﯩـﻞ-ﺋﻪﺩﻩﺑﯩﻴـﺎﺗﻰ
ﺋﻮﻗﯘﺵ ﭘﯜﺗﺘـﯜﺭﮔﻪﻥ ﺋﻮﻗﯘﻏـﯘﭼﯩﻼﺭ ﺳـﺎﻧﯩﻐﺎ ﻗﺎﺭﺍﻳـﺪﯨﻐﺎﻥ
ﻛﻪﺳﭙﯩﮕﻪ ﻳﯚﺗﻜﻪﭖ ﻛﯧﻠﯩﻨﮕﻪﻥ-1986 .ﻳﯩﻠﻰ -2ﺋﺎﻳﺪﺍ ﺋـﯘ،
ﺑﻮﻟﺴﺎﻕ ،ﺋـﯚﺗﻜﻪﻥ 60ﻳﯩـﻞ ﺋﯩﭽﯩـﺪﻩ ﺑﻪﺯﻯ ﺋﻮﺑﻴﯧﻜﺘﯩـﭗ
ﻗﺎﺯﺍﻕ ،ﻗﯩﺮﻏﯩﺰ ﺗﯩﻞ-ﺋﻪﺩﻩﺑﯩﻴﺎﺕ ﻛﻪﺳﯩﭙﻠﯩﺮﻯ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺑﯩﻠـﻠﻪ
ﺳﻪﯞﻩﺑﻠﻪﺭ ﺗﯜﭘﻪﻳﻠﯩﺪﯨﻦ ﻗﻮﺑﯘﻝ ﻗﯩﻠﯩﻨﻐﺎﻥ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﻰ ﻣـﯘﻗﯩﻢ
ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺖ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﻗﯘﺭﯗﻟﯘﭖ »ﺋﺎﺯ ﺳﺎﻧﻠﯩﻖ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﻪﺭ ﺗﯩﻞ-
ﺑﻮﻟﻤﯩﺪﻯ .ﺑﻪﺯﻯ ﻳﯩﻠﻠﯩﺮﻯ 15ﺩﯨﻦ 20ﮔﯩﭽﻪ ،ﺑﻪﺯﻯ ﻳﯩﻠﻠﯩﺮﻯ
ﺋﻪﺩﻩﺑﯩﻴﺎﺗﻰ -2ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﻰ«» ،ﺗﯜﺭﻙ ﺗﯩـﻞ-ﻣﻪﺩﻩﻧﯩـﻴﻪﺕ
25ﺩﯨﻦ 30ﻏﯩﭽﻪ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﮬﻪﺗﺘﺎ ﺑﻪﺯﻯ ﻳﯩﻠﻠﯩﺮﻯ ﺋﻮﻗﯘﻏـﯘﭼﻰ
ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﻰ«» ،ﺋﯘﻳﻐﯘﺭ-ﻗﺎﺯﺍﻕ-ﻗﯩﺮﻏﯩﺰ ﺗﯩﻞ-ﺋﻪﺩﻩﺑﯩﻴـﺎﺕ
ﻗﻮﺑﯘﻝ ﻗﯩﻠﯩﻨﻤﯩﻐﺎﻥ-2004 .ﻳﯩﻠﻰ ﻓـﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﺭﻩﺳـﻤﻰ
ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﻰ« ﺩﯦﮕﻪﻥ ﻧﺎﻣﻼﺭ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﺎﺗﯩﻠﭗ ﻛﻪﻟﮕﻪﻥ .ﺋﯘﻳﻐﯘﺭ
ﻗﯘﺭﯗﻟﻐﺎﻧﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷﻼﭖ ﻳﯩﻠﯩﻐﺎ 40ﻧﻪﭘﻪﺭ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﻰ ﻣـﯘﻗﯩﻢ
2
5~4ﺳﺎﻥ
ﺳﺎﺩﺍ
ﻗﻮﺑﯘﻝ ﻗﯩﻠﯩﻨﯩﭗ ﻛﻪﻟﺪﻯ .ﺋﺎﺳـﭙﯩﺮﺍﻧﺘﻼﺭ ﺳـﺎﻧﯩﻤﯘ ﺳـﯩﺠﯩﻞ
ﻗﯩﻠﺪﯗﺭﯗﺵ« ﺗﻪﻙ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ ﺷﻮﺋﺎﺭﯨﻨﯩﯔ ﺋﯩﻠﮫﺎﻣﻰ ﺑﯩـﻠﻪﻥ
ـﺴﻪﻙ،
ـﺸﻘﺎ ﻛﻪﻟـ
ـﯘﻝ ﻗﯩﻠﯩـ
ـﭙﯩﺮﺍﻧﺘﻼﺭﻧﻰ ﻗﻮﺑـ
ـﻤﺎﻗﺘﺎ .ﺋﺎﺳـ
ﺋﺎﺷـ
ﺑﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻨﻜﻰ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴﺎﺕ ﻧﯩـﺸﺎﻧﯩﻤﯩﺰﻧﻰ ﺑﻪﻟﮕﯩـﻠﻪﭖ
-1979ﻳﯩﻠﻰ ﺋﺎﺳﭙﺮﺍﻧﺖ ﺗﻪﺭﺑﯩﻴﯩﻠﻪﺵ ﻧﯘﻗﺘﯩﺴﻰ ﻗﯘﺭﯗﻟﻐﺎﻧﺪﯨﻦ
ﭼﯩﻘﺘﯘﻕ .ﻣﻪﺳﯩﻠﻪﻥ :ﺑﻪﺯﻯ ﺗﺎﺭﯨﺨﯩﻲ ﺳﻪﯞﻩﺑﻠﻪﺭ ﺗﯜﭘﻪﻳﻠﯩـﺪﯨﻦ
ﺗﺎﺭﺗﯩﭗ -2004ﻳﯩﻠﯩﻐﺎ ﻗﻪﺩﻩﺭ ﺟﻪﻣﺌﯩﻲ 22ﻧﻪﭘﻪﺭ ﻣﺎﮔﯩـﺴﺘﯩﺮ
ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰﻧﯩﯔ ﺗﯩﻞ ﯞﻩ ﺋﻪﺩﻩﺑﯩﻴﺎﺕ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ ﺳﻪﯞﯨﻴﯩﺴﻰ
ﺋﺎﺳﭙﺮﺍﻧﺖ ﺗﻪﺭﺑﯩﻴﯩﻠﻪﻧﺪﻯ- 1993 .ﻳﯩﻠﯩﺪﯨﻦ )ﻣﯘﺷﯘ ﻳﯩﻠـﻰ
ﺗﻪﯕﭙﯘﯓ ﺋﻪﻣﻪﺱ ،ﺗﯩﻞ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺷﯩﺪﺍ ﻛﯜﭼﻠﯜﻙ ،ﺋﻪﺩﻩﺑﯩﻴﺎﺗﺘﺎ
ﺩﻭﻛﺘﻮﺭ ﺗﻪﺭﺑﯩﻴﯩﻠﻪﺵ ﻧﯘﻗﺘﯩﺴﻰ ﻗﯘﺭﯗﻟﻐﺎﻥ( -2004ﻳﯩﻠﯩﻐﯩﭽﻪ
ﺋﺎﺟﯩﺰ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﻛﻪﻟﺪﯗﻕ .ﻓـﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﻗﻪﺩﯨﻤﻜـﻰ ﺗـﯜﺭﻙ
ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻧﻪﭘﻪﺭ ﺩﻭﻛﺘﻮﺭ ﺋﺎﺳﭙﺮﺍﻧﺖ ﺋﻮﻗﯘﻏﺎﻥ-2004 .ﻳﯩﻠـﻰ
ﺗﯩﻠﻰ ،ﻳﯧﻘﯩﻨﻘـﻰ ﺯﺍﻣـﺎﻥ ﺋﯘﻳﻐـﯘﺭﺗﯩﻠﻰ ،ﮬـﺎﺯﯨﺮﻗﻰ ﺯﺍﻣـﺎﻥ
ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﻗﯘﺭﯗﻟﻐﺎﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ 16ﻧﻪﭘﻪﺭ ﺩﻭﻛﺘﻮﺭ ﻗﻮﺑـﯘﻝ
ـﺎﺭﻟﯩﻘﻼﺭ ﺗﻪﺗﻘﯩﻘﺎﺗﯩــﺪﺍ
ـﯘﺭﺗﯩﻠﻰ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺷــﻰ ﯞﻩ ﻳﺎﺩﯨﻜـ
ﺋﯘﻳﻐـ
ﻗﯩﻠﯩﻨﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟﯘﭖ ،ﻳﯩﻠﯩﻐﺎ 3.2ﺋﺎﺩﻩﻣـﺪﯨﻦ ﺗـﻮﻏﺮﺍ ﻛﯧﻠﯩـﺪﯗ.
ﺑﺎﺷﻘﯩﻼﺭﺩﯨﻦ ﻛﯜﭼﻠﯜﻙ .ﺷﯘﯕﻼﺷﻘﺎ ﺑﯩﺰ ،ﺑﯘﻧﯩﯖـﺪﯨﻦ ﻛﯧـﻴﯩﻦ
26ﻧﻪﭘﻪﺭ ﻣﺎﮔﯩﺴﺘﯩﺮ ﺋﺎﺳﭙﺮﺍﻧﺖ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﻰ ﻗﻮﺑﯘﻝ ﻗﯩﻠﯩﻨﻐـﺎﻥ
ﺋﯚﺯﯨﻤﯩﺰﻧﯩــﯔ ﺑــﯘ ﺋﻪﯞﺯﻩﻟﻠﯩﻜﯩﻤﯩﺰﻧــﻰ ﺗﯧﺨﯩﻤــﯘ ﺟــﺎﺭﻯ
ﺑﻮﻟﯘﭖ ﻳﯩﻠﯩﻐﺎ 5.4ﻧﻪﭘﻪﺭ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ .ﺳﯧﻠﯩﺸﺘﯘﺭﯗﭖ ﻗﺎﺭﯨـﺴﺎﻕ،
ﻗﯩﻠﺪﯗﺭﯗﭖ ،ﺋﺎﺟﯩﺰ ﺗﻪﺭﻩﭘﻠﯩﺮﯨﻤﯩﺰﻧﻰ ﺑﺎﺷﻘﯩﻼﺭﺩﯨﻦ ﺋﯚﮔﯩﻨﯩـﭗ
ﭘﻪﺭﻕ ﻧﺎﮬﺎﻳﯩﺘﻰ ﺭﻭﺷﻪﻥ .ﺋﻪﻟـﯟﻩﺗﺘﻪ ،ﺗﻮﻟـﯘﻕ ﻛـﯘﺭﺱ ﯞﻩ
ﯞﻩ ﺗﻮﻟﯘﻗﻼﭖ ،ﺋﯩﻠﻤﯩﻲ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴﺎﺕ ﻗﺎﺭﯨﺸﻰ ﺑﻮﻳﯩﭽﻪ ﺧﯩﺰﻣﻪﺕ
ﺋﺎﺳﭙﺮﺍﻧﺖ ﻗﻮﺑﯘﻝ ﻗﯩﻠﯩﺸﺘﯩﻜﻰ ﺑﯘ ﭘﻪﺭﻕ ﺑﯩـﺮ ﻗـﺎﻧﭽﻪ ﻳﯩـﻞ
ﻗﯩﻠﯩﻤﯩﺰ.
ﻣﺎﺑﻪﻳﻨﯩﺪﻩ ﻣﻪﻣﻠﯩـﻜﻪﺕ ﺧﺎﺭﺍﻛﺘﯧﺮﻟﯩـﻚ ﺋﻮﻗﯘﻏـﯘﭼﻰ ﻗﻮﺑـﯘﻝ
(2ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ ﺳـﯜﭘﯩﺘﯩﻨﻰ ﺋﯚﺳـﺘﯜﺭﮔﻪﭼﻜﻪ ،ﭘﻪﻧـﻠﻪﺭ
ﻗﯘﺭﯗﻟﯘﺷﻰ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﺴﻰ ﻛﯚﺭﯛﻧﻪﺭﻟﯩﻚ ﺑﻮﻟﺪﻯ.
ﻗﯩﻠﯩﺶ ﺳﺎﻧﯩﻨﻰ ﻛﯚﭘﻪﻳﺘﯩﺶ ،ﻏﻪﺭﺑﻰ ﺭﺍﻳﻮﻥ ﺋﯩﺨﺘﯩﺴﺎﺳﻠﯩﻘﻼﺭﻧﻰ
ﺗﻪﺭﺑﯩﻴﯩﻠﻪﺵ ﭘﯩﻼﻧﻰ ﻗﺎﺗـﺎﺭﻟﯩﻖ ﮬﯚﻛـﯜﻣﻪﺕ ﺳﯩﻴﺎﺳـﻪﺗﻠﯩﺮﻯ
ـﯘﺭﺱ
ـﯘﻕ ﻛـ
ـﻰ ﺗﻮﻟـ
ـﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ -2007ﻳﯩﻠـ
) (1ﻓـ
ﺑﯩﻠﻪﻧﻤﯘ ﻣﯘﻧﺎﺳﯩﯟﻩﺗﻠﯩﻚ .ﺑﯩﺮﺍﻕ ﺑﯘﻧﯩﯖﺪﺍ ﻳﻪﻧﻪ ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ
ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺷــﯩﻨﻰ ﺑﺎﮬــﺎﻻﺵ ﺧﯩﺰﻣﯩﺘﯩﻨﯩــﯔ ﺗﯜﺭﺗﻜﯩــﺴﯩﺪﻩ
ﺋﻮﻗﯘﺗﻘﯘﭼﯩﻼﺭ ﻗﻮﺷﯘﻧﯩﻨﯩﯔ ﺩﯙﻟﻪﺕ ﺋﯩﭽـﻰ ﯞﻩ ﺳـﯩﺮﺗﯩﺪﯨﻜﻰ
ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﺗﻪﺳﯩﺲ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ 16ﺯﯙﺭﯛﺭ ﺩﻩﺭﺳﻠﯩﻚ ﻻﻳﺎﻗﻪﺗﻠﯩﻚ
ﺗﻪﺳﯩﺮﯨﻨﯩﻤﯘ ﺋﯩﻨﻜﺎﺭ ﻗﯩﻠﯩﺸﻘﺎ ﺑﻮﻟﻤﺎﻳﺪﯗ .ﺋﯘﻧﯩﯖـﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷـﻘﺎ
ﺩﻩﺭﺳﻠﻪﺭ ﻗﺎﺗﺎﺭﯨﻐﺎ ﻛﯩﺮﺩﻯ .ﺑﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﺋﯩﭽﯩﺪﻩ ﺋﺎﺑـﺪﯗﺭﻩﺋﻮﭖ
ﻓـــﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﺩﻭﻛﺘـــﻮﺭ ﺋﺎﺷـــﺘﯩﻼﺭ ،ﺋﺎﻻﮬﯩـــﺪﻩ
ﻣﯘﺋﻪﻟﻠﯩﻤﻨﯩﯔ »ﭼﺎﻏﺎﺗـﺎﻱ ﺋﯘﻳﻐـﯘﺭ ﺗﯩـﻞ-ﺋﻪﺩﻩﺑﯩﻴـﺎﺗﻰ«
ﺗﻪﺭﺑﯩﻴﯩﻠﯩﻨﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻼﺭ ،ﺗﻪﺗﻘﯩﻘﺎﺗﭽﯩﻼﺭ ،ﺑﯩﻠﯩﻢ ﺋﺎﺷـﯘﺭﯨﺪﯨﻐﺎﻧﻼﺭ،
ﺑﯧﻴﺠﯩﯔ ﺷﻪﮬﯩﺮﻯ ﺑﻮﻳﯩﭽﻪ ﺳـﻪﺭﺧﯩﻞ ﺩﻩﺭﺳـﻠﯩﻚ ﻗﺎﺗﺎﺭﯨﻐـﺎ،
ﺳﯩﺮﺗﺘﯩﻦ ﻛﯧﻠﯩﭗ ﺋﻮﻗﯘﻳﺪﯨﻐﺎﻥ ﯞﻩ ﭼﻪﺗﺌﻪﻟﻠﯩﻚ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭﻧﻰ
ﻣﯘﮬﻪﻣﻤﻪﺗﺮﻩﮬﯩﻢ ﻣﯘﺋﻪﻟﻠﯩﻤﻨﯩﯔ »ﻗﻪﺩﯨﻤﻜﻰ ﺋﯘﻳﻐـﯘﺭ ﺗﯩﻠـﻰ
ﺩﺍﯞﺍﻣﻠﯩﻖ ﺗﻪﺭﺑﯩﻴﻠﻪﭖ ﻛﻪﻟﻤﻪﻛﺘﻪ .ﺑﯘﻻﺭﻧﯩـﯔ ﺳـﺎﻧﻰ ﻣـﯘﻗﯩﻢ
ـﻚ
ـﺘﻪﭖ ﺩﻩﺭﯨﺠﯩﻠﯩـ
ـﺎﻣﻠﯩﻖ ﺩﻩﺭﺱ ﻣﻪﻛـ
ـﺎﺭﻟﯩﻘﻠﯩﺮﻯ« ﻧـ
ﻳﺎﺩﯨﻜـ
ﺑﻮﻟﻤﯩﺴﯩﻤﯘ ،ﺋﻪﻣﻤﺎ ،ﺳﺎﻥ ﺟﻪﮬﻪﺗﺘﯩﻦ ﺋﯧﺸﯩﭗ ﺑﺎﺭﻣﺎﻗﺘﺎ.
ﺳﻪﺭﺧﯩﻞ ﺩﻩﺭﺳﻠﯩﻚ ﻗﺎﺗﺎﺭﯨﻐﺎ ﻛﯩﺮﺩﻯ.
.4ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﻤﯩـﺰ ﻛﯩـﺸﯩﻨﻰ ﺧﯘﺷـﺎﻝ
) (2ﺋﯩﻠﻤﯩــﻲ ﺗﻪﺗﻘﯩﻘــﺎﺕ ﺋــﺎﺭﻗﯩﻠﯩﻖ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺷــﻨﻰ
ﻳﺎﺧــﺸﯩﻼﺵ-ﻓــﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﺋﯩﺰﭼﯩــﻞ ﺩﺍﯞﺍﻣﻼﺷــﺘﯘﺭﯗﭖ
ﻗﯩﻠﯩﺪﯗ
ﻛﯧﻠﯩﯟﺍﺗﻘﺎﻥ ﺋﯘﺳﯘﻝ .ﻓـﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﻗﯘﺭﯗﻟﻐﺎﻧـﺪﯨﻦ ﺑﯘﻳـﺎﻥ
(1ﻣﺎﺋﺎﺭﯨــﭗ ﺋﯩــﺪﯨﻴﯩﻤﯩﺰ ﺋﯩﻠﻤﯩﻴﻠﯩــﺸﯩﭗ ،ﭘﻪﻧــﻠﻪﺭ
ﻧﻪﺷﺮﯨﻴﺎﺗﻨﯩﯔ ﺗﻪﻟﯩﭙﯩﮕﻪ ﺋﺎﺳﺎﺳﻪﻥ ﺋـﯜﭺ ﻗﯩـﺴﯩﻢ ﺩﻩﺭﺳـﻠﯩﻚ
ﻗﯘﺭﯗﻟﯘﺷﻰ ﺗﻪﭘﻪﻛﻜﯘﺭﯨﻤﯩﺰ ﺗﯧﺨﯩﻤﯘ ﺋﯧﻨﯩﻘﻼﺷﺘﻰ.
ﺑﯩﺰ -2007ﻳﯩﻠـﻰ ﺗﻮﻟـﯘﻕ ﻛـﯘﺭﺱ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺷـﯩﻨﻰ
ﺗﯜﺯﯛﭖ ﭼﯩﻘﺘـﻰ .ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﺋﯩﭽﯩـﺪﻩ ﭘﺮﻭﻓﯧﺴـﺴﻮﺭ ﻟﯩﺘﯩـﭗ
ﺑﺎﮬﺎﻻﺵ ﺧﯩﺰﻣﯩﺘﯩﻨﯩﯔ ﺗﯜﺭﺗﻜﯩﺴﻰ ﺑﯩـﻠﻪﻥ ،ﻣﻪﻛﺘﯩﭙﯩﻤﯩﺰﻧﯩـﯔ
ﺗﻮﺧﺘﯩﻨﯩﯔ »ﺳﯚﺯ ﺑﯩﺮﯨﻜﻤﯩﺴﻰ ﻗﯘﺭﯗﻟﻤﯩﺴﯩﺪﯨﻦ ﺋﻪﯓ ﺋـﺎﺩﺩﯨﻲ
»ﺋﺎﻻﮬﯩﺪﯨﻠﯩﻜﻨﻰ ﮔﻪﯞﺩﯨﻠﻪﻧﺪﯛﺭﯛﺵ ،ﺋﻪﯞﺯﻩﻟﻠﯩﻜﻨـﻰ ﺟـﺎﺭﻯ
ﻻﻳﯩﮫﻪﮔﯩﭽﻪ -ﺋﺎﻟﺘﺎﻱ ﺗﯩﻠﯩﻨﯩﯔ ﺳﯩﻨﺘﺎﻛﺴﯩﺲ ﻗﯘﺭﯗﻟﻤﯩـﺴﻰ«
3
5~4ﺳﺎﻥ
ﺳﺎﺩﺍ
.6ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰﻧﯩــﯔ ﺋــﯚﮔﯩﻨﯩﺶ ﺋﯩــﺴﺘﯩﻠﻰ
ﻧﺎﻣﻠﯩﻖ ﺩﻩﺭﺳـﻠﯩﻚ -2005ﻳﯩﻠـﻰ ﺑﯧﻴﺠﯩـﯔ ﺷـﻪﮬﯩﺮﻯ ﯞﻩ
ﻣﻪﻛﺘﻪﭖ ﺑﻮﻳﯩﭽﻪ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﺴﻰ ﺑﯩﺮﯨﻨﭽﻰ ﺩﻩﺭﯨﺠﯩﻠﯩﻚ
ﻳﺎﺧﺸﯩﻼﻧﺪﻯ
ﻣﯘﻛﺎﭘﺎﺗﻘﺎ ﻧﺎﺋﯩﻞ ﺑﻮﻟﺪﻯ .ﺋﯘ ﻳﻪﻧﻪ-2006 ،ﻳﯩﻠﻰ ﺷـﻪﺭﻩﭖ
ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﻗﯘﺭﯗﻟﻐﺎﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ ﺋﯚﮔﯩﻨﯩﺶ ﺋﯩـﺴﺘﯩﻠﻰ
ﺑﯩﻠﻪﻥ »ﺑﺎﯞﮔـﺎﯓ ﻣـﯘﻧﻪﯞﯞﻩﺭ ﺋﻮﻗﯘﺗﻘـﯘﭼﻰ« ﻣﯘﻛﺎﭘﺎﺗﯩﻐـﺎ
ﺯﻭﺭ ﺩﻩﺭﯨﺠﯩــﺪﻩ ﻳﺎﺧــﺸﯩﻼﻧﺪﻯ .ﺑﯘﻧﯩــﯔ ﺋﯩﭙــﺎﺩﯨﻠﯩﺮﻯ
ﺋﯧﺮﯨﺸﺘﻰ.
ﺗﯚﯞﻩﻧﺪﯨﻜﯩﭽﻪ:
) (3ﺋﯚﺯﮔﯩﺮﯨﺸﭽﺎﻥ ،ﺟﺎﻧﻠﯩﻖ ﺋﻮﻗﯘﺗـﯘﺵ ﺷـﻪﻛﻠﯩﻨﻰ
(1ﻓــــــﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﺋﻮﻗﯘﺗﻘﯘﭼﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩــــــﯔ
ﻗﻮﻟﻼﻧﺪﯗﻕ.
ﻣﻪﺳﺌﯘﻟﯩﻴﻪﺗﭽﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﻛﯜﭼﻪﻳﺘﯩﻠﯩﭗ ،ﺋﺎﯕﻠﯩﻖ ﻣﺎﺋـﺎﺭﯨﭙﭽﯩﻼﺭﺩﯨﻦ
) (4ﺋﻪﻣﻪﻟﯩــﻴﻪﺕ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺷــﻰ ﮬــﺎﻟﻘﯩﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﭼﯩــﯔ
ﺑﻮﻟــﺪﻯ .ﮬﻪﺭ ﻳﯩﻠﻠﯩــﻖ ﺋﻮﻗﯘﺗﻘــﯘﭼﯩﻼﺭﻧﻰ ﺑﺎﮬﺎﻻﺷــﺘﺎ،
ﺗﯘﺗﺘﯘﻕ .ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﺋﻪﻣﻪﻟﯩﻴﻪﺕ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ ﮬﺎﻟﻘﯩﻠﯩﺮﯨـﺪﺍ
ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ﺭﺍﺯﻯ ﺑﻮﻟﯘﺷﻰ 85ﻧﻮﻣﯘﺭﺩﯨﻦ ﺗـﯚﯞﻩﻧﻠﻪﭖ
ﺋﯩﻠﮕﯩﺮﻟﻪﺵ ﺯﻭﺭ ﺑﻮﻟﺪﻯ .ﻣﻪﺳﯩﻠﻪﻥ :ﺑﯩﺰ ﺋﯩﻠﮕﯩﺮﯨﻜﻰ ﺟﺎﻧﺴﯩﺰ
ﻛﻪﺗﻤﯩﺪﻯ .ﺑﯘ ﺋﻮﻗﯘﺗﻘﯘﭼﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ﺧﯩﺰﻣﻪﺕ ﺋﻮﺭﻧﯩﻨﻰ ﻗﯩﺰﻏﯩﻦ
ﭘﺮﺍﻛﺘﯩﻜﺎ ﺷﻪﻛﻠﯩﻨﻰ ﺋﯚﺯﮔﻪﺭﺗﯩﭗ ﺑﯧﻴﺠﯩﯔ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﻪﺭ ﺗﻪﺭﺟﯩـﻤﻪ
ﺳﯚﻳﯜﺵ ﺭﻭﮬﯩﻨﻰ ﺋﯩﭙﺎﺩﯨﻠﯩﺪﻯ.
ﺋﯩﺪﺍﺭﯨﺴﻰ ،ﻣﻪﺭﻛﯩﺰﯨﻲ ﺧﻪﻟﻖ ﺭﺍﺩﯨﺌﻮ ﺋﯩﺴﺘﺎﻧﺴﯩﺴﻰ ﺋﯘﻳﻐﯘﺭﭼﻪ
(2ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﻗﯘﺭﯗﻟـﯘﭖ ﺑﺎﺷـﻘﯘﺭﯗﺵ ﻗﻮﺷـﯘﻧﻰ
ﺋﺎﯕﻠﯩﺘﯩﺶ ﺑﯚﻟﯜﻣﻰ ،ﺵ ﺋﯘ ﺋﺎ ﺭ ﺗﯩﻞ-ﻳﯧﺰﯨﻖ ﻛـﻮﻣﯩﺘﯧﺘﻰ،
ﻳﻪﻧﯩﻤﯘ ﺑﯩﺮ ﻗﻪﺩﻩﻡ ﻛﯜﭼﻪﻳﺘﯩﻠﺪﻯ .ﺋﻮﻗﯘﻏـﯘﭼﯩﻼﺭ ﺋﺎﺭﯨـﺴﯩﺪﺍ
ﺷﯩﻨﺠﺎﯓ ﮔﯧﺰﯨﺘﺨﺎﻧﯩﺴﻰ ،ﺵ ﺋﯘ ﺋـﺎ ﺭ ﺗﻪﺟـﺮﯨﺒﻪ ﺋﻮﺗﺘـﯘﺭﺍ
ﺋﯧﻠﯩﭗ ﺑﯧﺮﯨﻠﻐﺎﻥ »ﺑﻪﺵ ﻗﺎﺭﺍﺵ« ﺗﻪﺭﺑﯩﻴﯩﺴﻰ ﺋﺎﻛﺘﯩـﭗ ﺭﻭﻝ
ﻣﻪﻛﺘﻪﭖ ﻗﺎﺗﺎﺭﻟﯩﻖ ﺋﻮﺭﯗﻧﻼﺭ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻛﯧﻠﯩﺸﯩﻤﻨﺎﻣﻪ ﺋﯩﻤـﺰﺍﻻﭖ،
ﺋﻮﻳﻨﯩﺪﻯ ﯞﻩ ﺋﯚﮔﯩﻨﯩﺶ ﻛﻪﻳﭙﯩﻴـﺎﺗﻰ ﻳﯘﻗﯩﺮﯨﻠﯩـﺪﻯ .ﻣﯩـﺴﺎﻝ
ﺭﻩﺳﻤﯩﻲ ﯞﯨﯟﯨﺴﻜﺎ ﺋﯧﺴﯩﭗ ﭘﺮﺍﻛﺘﯩﻜـﺎ ﺑﺎﺯﯨـﺴﻰ ﻗـﯘﺭﺩﯗﻕ.
ﺋﺎﻟﺴﺎﻕ :ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﻗﯘﺭﯗﻟﯘﺷﺘﯩﻦ ﺑﯘﺭﯗﻧﻘﻰ ﮬﺎﺭﺍﻕ ﺋﯩﭽﯩﭗ
ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﺪﻩ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﭘﯜﺗﺘﯜﺭﯨﺪﯨﻐﺎﻧﻼﺭﻧﯩﯔ ﭘﺮﺍﻛﺘﯩﻜﺎ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﺴﻰ
ﺟﯧﺪﻩﻟﻠﯩﺸﯩﺶ ،ﻛﻮﻟﻠﯧﻜﺘﯩﭗ ﺋﯘﺭﯗﺷﯘﺵ ﻗﺎﺗﺎﺭﻟﯩﻖ ﻛﯚﯕﯜﻟﺴﯩﺰ
ﺋﯩﻠﮕﯩﺮﯨﻜﯩﺪﯨﻦ ﻛﯚﭖ ﻳﺎﺧﺸﯩﻼﻧﺪﻯ.
ﺋﯩﺸﻼﺭﻏﺎ ﺧﺎﺗﯩﻤﻪ ﺑﯧﺮﯨﻠﺪﻯ .ﺷﯘﻧﯩﯔ ﺑﯩـﻠﻪﻥ ،ﻓـﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ
.5ﻓـــــﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﺋﻮﻗﯘﺗﻘـــــﯘﭼﻰ-
ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺋﯚﮔﯩﻨﯩﺶ ﺭﯨﻘﺎﺑﻪﺕ ﺋﯧﯖﻰ ﺋﯧـﺸﯩﭗ ،ﮬﻪﺭ
ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﭘﻪﻥ-ﺗﻪﺗﻘﯩﻘـﺎﺕ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﻠﯩـﺮﻯ
ﺩﻩﺭﯨﺠﯩﻠﯩﻚ ﻣﯘﻛﺎﭘﺎﺗﻘﺎ ﺋﯧﺮﯨﺸﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻼﺭ ﻛﯚﭘﯩﻴﯩﺸﻜﻪ ﺑﺎﺷﻠﯩﺪﻯ.
ﺳﺎﻥ ﯞﻩﺳﯜﭘﻪﺕ ﺟﻪﮬﻪﺗﺘﯩﻦ ﻣﻪﻟﯘﻡ ﻛﯚﻟﻪﻣﮕﻪ ﻳﻪﺗﺘﻰ
ﺳﯩﺘﺎﺗﯩــﺴﯩﺘﯩﻜﯩﻐﺎ ﺋﺎﺳﺎﺳــﻼﻧﻐﺎﻧﺪﺍ ﻓــﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰﺩﯨﻦ
283ﺋﺎﺩﻩﻡ ﻗﯧﺘﯩﻢ ﮬﻪﺭﺩﻩﺭﯨﺠﯩﻠﯩﻚ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ ﻣﯘﻛﺎﭘـﺎﺗﻰ ﯞﻩ
ﻓـــﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﭘﻪﻥ-ﺗﻪﺗﻘﯩﻘـــﺎﺕ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﻠﯩـــﺮﻯ
ﻳﺎﺭﺩﻩﻡ ﭘﯘﻟﻠﯩﺮﯨﻐﺎ ﺋﯧﺮﯨﺸﺘﻰ .ﮬﻪﺭﻗﺎﻳﺴﻰ ﺳﯩﻨﯩﭙﻼﺭ ﻛﯚﭖ ﻗﯧﺘﯩﻢ
ﺗﯚﯞﻩﻧﺪﯨﻜﯩﭽﻪ:
»ﺋﯩﻠﻐﺎﺭ ﺳﯩﻨﯩﭗ ﻛﻮﻟﻠﯧﻜﺘﯩﭙﻰ«» ،ﺋﻮﻧـﺪﺍ ﻳﺎﺧـﺸﻰ ﺳـﯩﻨﯩﭗ
-2004 (1ﻳﯩﻠﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﺭﺗﯩـﭗ ﻧﻪﺷـﯩﺮ ﻗﯩﻠﯩﻨﻐـﺎﻥ ﯞﻩ
ﻛﻮﻟﻠﯧﻜﺘﯩﭙﻰ«» ،ﻗﯩﺰﯨﻞ ﺑﺎﻳﺮﺍﻗﺪﺍﺭ ﻛﻮﻟﻠﯧﻜﺘﯩﭗ« ﻗﺎﺗـﺎﺭﻟﯩﻖ
ﺋﯧﻼﻥ ﻗﯩﻠﯩﻨﻐﺎﻧﻠﯩﺮﻯ:
ﺷﻪﺭﻩﭘﻠﻪﺭﮔﻪ ﺋﯧﺮﯨـﺸﺘﻰ .ﺋﯘﻧﯩﯖـﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷـﻘﺎ ﻓـﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ
ﺋﯩﻠﻤﯩﻲ ﻣﺎﻗﺎﻟﻪ 52ﭘﺎﺭﭼﻪ ،ﺩﻩﺭﺳـﻠﯩﻚ ﺋـﯜﭺ ﻗﯩـﺴﯩﻢ،
ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻠﯩﺮﻯ ﻳﻪﻧﻪ ﺧﻮﺭ ﺋﯧﻴﺘﯩﺶ ﻣﯘﺳﺎﺑﯩﻘﯩﺴﻰ ،ﺋﯧﻨﮕﻠﯩﺰﭼﻪ
ﻳﺎﺯﻏﺎﻥ ﻛﯩﺘﺎﺏ ﻳﻪﺗﺘﻪ ﺩﺍﻧﻪ ،ﺗﻪﺭﺟﯩﻤﻪ ﺋﻪﺳﻪﺭ .14
(2ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﺋﻮﻗﯘﺗﻘـﯘﭼﯩﻠﯩﺮﻯ )(2004-2008
ﯞﻩ ﺧﻪﻧﺰﯗﭼﻪ ﻧﻮﺗﯘﻕ ﺳﯚﺯﻟﻪﺵ ﻣﯘﺳﺎﺑﯩﻘﯩﺴﻰ ﮬﻪﺭ ﺗﯜﺭﻟـﯜﻙ
ﺩﯙﻟﻪﺕ ﺋﯩﭽﻰ ﯞﻩ ﺳﯩﺮﺗﯩﺪﺍ ﺋﯚﺗﻜﯜﺯﯛﻟﮕﻪﻥ ﺋﯩﻠﻤﯩﻲ ﻣﯘﮬﺎﻛﯩﻤﻪ
ﺗﻪﻧﺘﻪﺭﺑﯩﻴﻪ ﻣﯘﺳﺎﺑﯩﻘﯩﺴﻰ ،ﻣﻪﺩﻩﻧﯩﻴﻪﺗﻠﯩﻚ ﻳﺎﺗـﺎﻕ ﺑﺎﮬـﺎﻻﺵ
ﻳﯩﻐﯩﻨﯩﻐــﺎ 36ﺋــﺎﺩﻩﻡ ﻗﯧــﺘﯩﻢ ﻗﺎﺗﻨﺎﺷــﺘﻰ) .ﺗﻪﭘــﺴﯩﻠﯩﻲ
ﻗﺎﺗﺎﺭﻟﯩﻖ ﭘﺎﺋـﺎﻟﯩﻴﻪﺗﻠﻪﺭﺩﻩ ﺟﻪﻣﺌﯩـﻲ 16ﻗﯧـﺘﯩﻢ ﻛﻮﻟﻠﯧﻜﺘﯩـﭗ
ﺳﯩﺘﺎﺗﯩﺴﯩﺘﯩﻜﺎ ﺑﻪﺕ ﺋﯧﮫﺘﯩﻴﺎﺟﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻗﺎﻟﺪﯗﺭﯗﻟﺪﻯ(
ﻣﯘﻛﺎﭘﺎﺗﻘﺎ ﺋﯧﺮﯨﺸﺘﻰ.
4
5~4ﺳﺎﻥ
ﺳﺎﺩﺍ
ﺑﯧﺮﯨــﭗ ،ﺧﻪﻟﻘﺌــﺎﺭﺍ ﺑﯩــﻠﻪﻥ ﺑﻮﻟﻐــﺎﻥ ﺋــﺎﺭﯨﻠﯩﻘﯩﻤﯩﺰﻧﻰ
(3ﻓــﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﺋﯩﻠﻤﯩــﻲ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴــﺎﺕ ﻗﺎﺭﯨــﺸﯩﻨﻰ
ﻳﯧﻘﯩﻨﻼﺷﺘﯘﺭﯗﯞﺍﺗﯩﻤﯩﺰ.
ﺋﯚﮔﯩﻨﯩﺶ ،ﺋﯩﻨـﺎﻕ ﺟﻪﻣﺌﯩـﻴﻪﺕ ﺑﻪﺭﭘـﺎ ﻗﯩﻠﯩـﺶ ﺟﻪﮬﻪﺗـﺘﻪ
ﺋﯚﺯﮔﯩﭽﯩﻠﯩﻜﻜﻪ ﺋﯩﮕﻪ .ﺋﯧﺴﯩﻤﺪﻩ ﻗﯧﻠﯩﺸﯩﭽﻪ ،ﺑﯩﺰ ﺋﯘﻳﻐـﯘﺭ-
ﺗﺎﺭﯨﺨﯩﻲ ﺳﻪﯞﻩﺑﻠﻪﺭ ﺗﯜﭘﻪﻳﻠﯩـﺪﯨﻦ ،ﺯﻭﺭ ﻣﯩﻘـﺪﺍﺭﺩﯨﻜﻰ
ﻗﺎﺯﺍﻕ-ﻗﯩﺮﻏﯩﺰ ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﺪﯨﻦ ﺋﺎﻳﺮﯨﻠﯩﭗ ﭼﯩﻘﯩﺸﻨﻰ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﯨﻐﺎ
ﻗﻪﺩﯨﻤﻜــﻰ ﺋﯘﻳﻐــﯘﺭ ﺗﯩــﻞ-ﻣﻪﺩﻩﻧﯩﻴﯩــﺘﯩﮕﻪ ﺋﺎﺋﯩــﺖ
ﻗﻮﻳﻐﺎﻧﺪﺍ ،ﺭﻩﮬﺒﻪﺭﻟﻪﺭ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﻪﺭ ﺋﯩﺘﺘﯩﭙـﺎﻗﻠﯩﻘﻰ ﻣﻪﺳﯩﻠﯩـﺴﯩﺪﻩ
ﻳﺎﺩﯨﻜﺎﺭﻟﯩﻘﻠﯩﺮﯨﻤﯩﺰ ﭼﻪﺗﺌﻪﻟﻠﻪﺭﺩﻩ ﺳـﺎﻗﻼﻧﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟـﯘﭖ ،ﺑﯩـﺮ
ﺋﻪﻧﺴﯩﺮﯨﮕﻪﻥ ﺋﯩﺪﻯ .ﺋﻪﻣﻤـﺎ ،ﻓـﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﻗﯘﺭﯗﻟﻐﺎﻧـﺪﯨﻦ
ﻗﯩﺴﯩﻤﻠﯩﺮﻯ ﭼﻪﺗﺌﻪﻟﻠﯩﻚ ﺋﺎﻟﯩﻤﻼﺭ ﺗﻪﺭﯨﭙﯩﺪﯨﻦ ﺗﻪﺗﻘﯩﻖ ﻗﯩﻠﯩﻨﯩﭗ
ﺑﯘﻳﺎﻥ ﻗﻮﺑﯘﻝ ﻗﯩﻠﯩﻨﻐﺎﻥ ﺗﻮﻟﯘﻕ ﻛﯘﺭﺱ ﯞﻩ ﺋﺎﺳﭙﯩﺮﺍﻧﺘﻼﺭﻧﯩﯔ
ﺋﯧﻼﻥ ﻗﯩﻠﯩﻨﻐـﺎﻥ .ﺋﻪﮔﻪﺭ ﺑﯩـﺰ »ﺩﯗﻧﻴـﺎﯞﻯ ﺳـﻪﯞﯨﻴﯩﺪﯨﻜﻰ
ﻣﯩﻠــﻠﻪﺕ ﺗﻪﺭﻛﯩﺒــﻰ ﺋﻪﻣﻪﻟﯩﻴﻪﺗﺘــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﻘﺎ ﺗــﺎﻕ ﺗﯩﻠﻠﯩــﻖ
ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﻪﺭ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯧﺘﻰ« ﻗﯘﺭﯨﻤﯩﺰ ﺩﻩﻳﺪﯨﻜﻪﻧﻤﯩﺰ ،ﭼﻮﻗﯘﻡ
ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﻼﺭﻧﯩﯖﻜﯩﮕﻪ ﻗﺎﺭﯨﻐﺎﻧﺪﺍ ﻛﯚﭖ ﺑﻮﻟﺪﻯ .ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰﻏﺎ
ﺑﯘ ﻗﻮﻟﻴﺎﺯﻣﯩﻼﺭﻧﻰ ﺋﯚﮔﯩﻨﯩـﺸﯩﻤﯩﺰ ﯞﻩ ﺗﻪﺗﻘﯩـﻖ ﻗﯩﻠﯩـﺸﯩﻤﯩﺰ
ﻛﯧﻠﯩﭗ ﺩﻩﺭﺱ ﺋﺎﯕﻠﯩﻐﯘﭼﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ﻣﯩﻠﻠﻪﺕ ﺗﻪﺭﻛﯩﺒﯩﻤـﯘ ﺑﺎﺷـﻘﺎ
ﻻﺯﯨﻢ .ﺑـﯘ ﺋﯘﻳﻐـﯘﺭ ﺗﯩـﻞ-ﺋﻪﺩﻩﺑﯩﻴـﺎﺕ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺷـﻰ ﯞﻩ
ﺗــﺎﻕ ﺗﯩﻠﻠﯩــﻖ ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﻼﺭﻧﯩﯖﻜﯩــﺪﯨﻦ ﻛــﯚﭖ ﺑﻮﻟــﺪﻯ.
ﺗﻪﺗﻘﯩﻘﺎﺗﯩﺪﺍ ﻛﻪﻡ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺑﻮﻟﻤﺎﻳﺪﯨﻐﺎﻥ ﺑﯩﺮ ﮬﺎﻟﻘﺎ .ﺋﯘﻧﯩﯖـﺪﯨﻦ
ــﺎ
ــﺪﯛﺭﮔﻪﻥ ﺗﺎﻟﻼﻧﻤـ
ــﺘﻪﭘﻜﻪ ﻳﯜﺯﻟﻪﻧـ
ــﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﻣﻪﻛـ
ﻓـ
ﺑﺎﺷﻘﺎ ﺑﯩﺰﻧﯩﯔ ﺋﻪﺗﺮﺍﭘﯩﻤﯩﺰﺩﺍ ﻛـﯚﭘﻠﯩﮕﻪﻥ ﺗـﯜﺭﻛﯩﻲ ﺗﯩﻠﻠﯩـﻖ
ﺩﻩﺭﺳــﻠﯩﻜﻠﻪﺭﻧﻰ ﺗﺎﻟﻠﯩﻐــﺎﻥ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭﻧﯩﯖﻤــﯘ ﻣﯩﻠــﻠﻪﺕ
ﺩﯙﻟﻪﺕ ﯞﻩ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﻪﺭ ﺑﺎﺭ .ﺷﯘﯕﺎ ﺑﯩﺰ ﺋﯘﻻﺭ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻳﺎﺧـﺸﻰ
ﺗﻪﺭﻛﯩﺒﻰ ﻛﯚﭖ ﺑﻮﻟﺪﻯ .ﺩﯦﻤﻪﻙ ،ﺋﯘﻧـﺪﺍﻕ ﺋﻪﻧـﺴﯩﺮﻩﺷﻨﯩﯔ
ﺋﺎﻻﻗﻪ ﺋﻮﺭﻧﯩﺘﯩﭗ ،ﺋﯚﺯ-ﺋـﺎﺭﺍ ﺋﯚﮔﯩﻨﯩـﭗ ،ﺋﻮﺭﺗـﺎﻕ ﺋﺎﻟﻐـﺎ
ﺋﻮﺭﯗﻧﺴﯩﺰ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﻰ ﺋﯩﺴﭙﺎﺗﻼﻧﺪﻯ.
ـﺖ
ـﺸﻠﯩﮕﻪﻥ ﻛﻮﻧﻜﺮﯦـ
ـﺘﻪ ﺋﯩـ
ـﯘ ﺟﻪﮬﻪﺗـ
ـﺸﯩﻤﯩﺰﻻﺯﯨﻢ .ﺑـ
ﺑﯧﺴﯩـ
ﺧﯩﺰﻣﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻤﯩﺰ ﺗﯚﯞﻩﻧﺪﯨﻜﯩﭽﻪ:
(4ﻓــﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﻗﯘﺭﯗﻟﻐﺎﻧــﺪﯨﻦ ﺑﯘﻳــﺎﻥ10 ،ﻧﻪﭘﻪﺭ
ﺋﻮﻗﯘﻏــﯘﭼﻰ ﺋﯧﻨﮕﯩﻠﯩﺰﺗﯩﻠــﻰ -6ﺩﻩﺭﯨــﺠﻪ ﺋﯩﻤﺘﯩﮫﺎﻧﯩــﺪﯨﻦ،
ـﺎ،
ـﺎﻥ ﺋﺎﻣﯧﺮﯨﻜـ
ـﺪﯨﻦ ﺑﯘﻳـ
ـﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﻗﯘﺭﯗﻟﻐﺎﻧـ
(1ﻓـ
65ﻧﻪﭘﻪﺭ ﺋﻮﻗﯘﻏـــﯘﭼﻰ ﺋﯧﻨﮕﯩﻠﯩﺰﺗﯩﻠـــﻰ -4ﺩﻩﺭﯨـــﺠﻪ
ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﻪ ،ﻓﺮﺍﻧﺴﯩﻴﻪ ،ﺗﯜﺭﻛﯩﻴﻪ ،ﻛﺎﻧﺎﺩﺍ ،ﻳﯧﯖﻰ ﺯﯨﻠﻼﻧـﺪﯨﻴﻪ،
ﺋﯩﻤﺘﯩﮫﺎﻧﯩﺪﯨﻦ ﺋﯚﺗﺘﻰ .ﺑﯘ ﺑﯩﺰﻧﯩﯔ ﺋﻮﻗـﯘﺵ ﭘﯜﺗﺘـﯜﺭﮔﯩﭽﻪ
ﺋﺎﺭﮔﯧﻨﺘﯩﻨﺎ ﻗﺎﺗﺎﺭﻟﯩﻖ ﺩﯙﻟﻪﺗﻠﻪﺭﺩﯨﻦ ﺗﻪﻛﻠﯩﭗ ﺑﯩـﻠﻪﻥ ﻛﻪﻟـﮕﻪﻥ
ﺋﯧﻨﮕﯩﻠﯩﺰﺗﯩﻠﻰ ﺋﯩﻜﻜﯩﻨﭽﻰ ﺩﻩﺭﯨـﺠﻪ ﺋﯩﻤﺘﯩﮫﺎﻧﯩـﺪﯨﻦ ﺋﯚﺗـﯜﭖ
ﺩﺍﯕﻠﯩــﻖ ﺋــﺎﻟﯩﻤﻼﺭ 10ﺋــﺎﺩﻩﻡ ﻗﯧﺘﯩﻤﻐــﺎ ﻳﯧﺘﯩــﭗ ﺋــﯘﻻﺭ
ﺑﻮﻟـــﯘﺵ ﺗﻪﻟﯩﭙﯩﻤﯩـــﺰﮔﻪ ﻧﯩـــﺴﺒﻪﺗﻪﻥ ﺋﯧﻴﺘﻘﺎﻧـــﺪﺍ ﺯﻭﺭ
ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰﺩﺍ ﺋﯘﺯﺍﻕ ﻣﯘﺩﺩﻩﺗﻠﯩـﻚ ﺩﻩﺭﺱ ﺳـﯚﺯﻟﯩﺪﻯ ﯞﻩ
ﺧﯘﺷﺎﻟﻠﯩﻨﺎﺭﻟﯩﻖ ﺑﯩﺮ ﺋﯩﺶ.
ﺑﯩﺰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺑﯩﺮﻟﯩﻜﺘﻪ ﺗﻪﺗﻘﯩﻘﺎﺕ ﺗﯧﻤﯩﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﺗﺎﻣﺎﻣﻠﯩﺪﻯ.
ـﯘﭼﯩﻠﯩﺮﻯ
ـﻖ ﺋﻮﻗﯘﻏـ
ـﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ -2005ﻳﯩﻠﻠﯩـ
(5ﻓـ
(2ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﻗﯘﺭﯗﻟﻐﺎﻧﺪﯨﻦ ﺑﯘﻳﺎﻥ ،ﻳﻪﺗـﺘﻪ ﺋـﺎﺩﻩﻡ
ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻜﻪ ﻛﻪﻟﮕﻪﻧﺪﯨﻦ ﺑﯧﺮﻯ »ﻛﻮﻣﯩﺴﺴﯩﻴﯩﺴﯩﺰ ﺋﯩﻤﺘﯩﮫـﺎﻥ«
ﻗﯧﺘﯩﻢ ﭼﻪﺗﺌﻪﻟﻠﯩﻚ ﺋﺎﻟﯩﻤﻼﺭﻧﻰ ﻟﯧﻜﺴﯩﻴﻪ ﺳﯚﺯﻟﻪﺷـﻜﻪ ﺗﻪﻛﻠﯩـﭗ
ﻧﻰ ﻗﻮﺑﯘﻝ ﻗﯩﻠﯩﭗ ،ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰﻧﯩـﯔ ﻳﺎﺧـﺸﻰ ﺋـﻮﺑﺮﺍﺯﯨﻨﻰ
ﻗﯩﻠﺪﯗﻕ.
(3ﻓــﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﺋﻮﻗﯘﺗﻘــﯘﭼﯩﻠﯩﺮﻯ ﮔﯧﺮﻣــﺎﻧﯩﻴﻪ،
ﺗﯩﻜﻠﯩﺪﻯ.
.7ﺧﻪﻟﻘﺌــﺎﺭﺍﻟﯩﻖ ﺋﯩﻠﻤﯩــﻲ ﺋﺎﻟﻤﺎﺷــﺘﯘﺭﯗﺵ
ـﺎﻥ،
ـﺴﺘﺎﻥ ،ﺋﻪﺯﻩﺭﺑﻪﻳﺠـ
ـﺴﯩﻴﻪ ،ﺗﯜﺭﻛﻤﻪﻧﯩـ
ـﯜﺭﻛﯩﻴﻪ ،ﺷﯩﯟﯦﺘـ
ﺗـ
ﺭﻭﺳﯩﻴﻪ ﻗﺎﺗﺎﺭﻟﯩﻖ ﺩﯙﻟﻪﺗﻠﻪﺭﺩﻩ ﺋﯧﭽﯩﻠﻐﺎﻥ ﺋﯩﻠﻤﯩﻲ ﻣﯘﮬـﺎﻛﯩﻤﻪ
ﺑﺎﺭﻏﺎﻧﺴﯧﺮﻯ ﺟﺎﻧﻼﻧﺪﻯ
ﻳﯩﻐﯩﻨﻠﯩﺮﯨﻐﺎ ﺗﻪﻛﻠﯩﭗ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻗﺎﺗﻨﺎﺷﺘﻰ.
ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰ ﻗﯘﺭﯗﻟﻐﺎﻧﺪﯨﻦ ﺑﯘﻳﺎﻥ ﺑﯩﺰﻧﯩـﯔ ﺧﻪﻟﻘﺌـﺎﺭﺍ
ﺋﺎﻟﻤﺎﺷﺘﯘﺭﯗﺷﯩﻤﯩﺰ ﻛﯚﭘﻪﻳـﺪﻯ .ﺑﯩـﺰ ﺗﻪﻛﻠﯩـﭗ ﻗﯩﻠﯩـﺶ ﯞﻩ
(4ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭗ ﻣﯩﻨﯩﺴﺘﯩﺮﻟﯩﻜﻰ ﺑﯩﺮﻟﻪﺷـﻤﻪ ﺗﻪﺭﺑﯩـﻴﯩﻠﻪﺵ
ﺋﻪﯞﻩﺗﯩﺶ ﺋﯘﺳﯘﻟﯩﻨﻰ ﻗﻮﻟﻠﯩﻨﯩـﭗ ،ﺋﺎﻟﻤﺎﺷـﺘﯘﺭﯗﺵ ﺋﯧﻠﯩـﭗ
ﭘﯩﻼﻧﯩﻨﯩﯔ ﺋﯩﻘﺘﯩـﺴﺎﺩ ﻳـﺎﺭﺩﯨﻤﻰ ﺑﯩـﻠﻪﻥ ﻓـﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰﺩﯨﻦ
5
5~4ﺳﺎﻥ
ﺳﺎﺩﺍ
ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﻪ ،ﮔﻮﻟﻼﻧـﺪﯨﻴﻪ ،ﺗـﯜﺭﻛﯩﻴﻪ ،ﻳـﺎﭘﻮﻧﯩﻴﻪ ﻗﺎﺗـﺎﺭﻟﯩﻖ
ﻗﯩﺴﻘﯩﺴﻰ ﺑﯘ ﺑﯩﺰﻧﯩﯔ ﺋـﯘﺯﯗﻥ ﺳـﻪﭘﯩﺮﯨﻤﯩﺰﻧﯩﯔ ﺑﯩﺮﯨﻨﭽـﻰ
ﺩﯙﻟﻪﺗــﻠﻪﺭﺩﻩ ﺋﻮﻗﯘﻳــﺪﯨﻐﺎﻥ ﺋﻮﻗﯘﻏــﯘﭼﯩﻼﺭ ﺑﺎﺭﻏﺎﻧــﺴﯧﺮﻯ
ﻗﻪﺩﯨﻤﯩﻼ ﺧﺎﻻﺱ.ﺑﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻨﻜﻰ ﻣﯘﺳـﺎﭘﯩﻤﯩﺰ ﺗﯧﺨﯩﻤـﯘ
ﻛﯚﭘﻪﻳﻤﻪﻛﺘﻪ.
ﻣﯘﺷــﻪﻗﻘﻪﺕ ﺋﻪﻣﻤــﺎ ﺷــﻪﺭﻩﭘﻠﯩﻜﺘﯘﺭ .ﻓــﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰﺩﯨﻜﻰ
ﺧﯘﻻﺳﯩﻠﯩﻐﺎﻧﺪﺍ ،ﺋﯘﻳﻐﯘﺭ ﺗﯩﻞ-ﺋﻪﺩﻩﺑﯩﻴﺎﺕ ﻓـﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﻰ
ﺋﻮﻗﯘﺗﻘﯘﭼﻰ ﯞﻩ ﺋﯩﺸﭽﻰ-ﺧﯩﺰﻣﻪﺗﭽﯩﻠﻪﺭ ﺑﯘﻧـﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻨﻜـﻰ
ﻗﯘﺭﯗﻟﻐﺎﻧﺪﯨﻦ ﺑﯘﻳﺎﻥ ﻗﻮﻟﻐﺎ ﻛﻪﻟﺘﯜﺭﯛﻟﮕﻪﻥ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﻠﻪﺭ ﺷـﯘﻧﻰ
ﺋﻮﻗﯘ-ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ ﯞﻩ ﺋﯩﻠﻤﯩﻲ ﺗﻪﺗﻘﯩﻘﺎﺗﺘﺎ ﺋﯩﻠﻤﯩﻲ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴﺎﺕ
ﺋﯩﺴﭙﺎﺗﻠﯩﺪﯨﻜﻰ ،ﺑﯩﺰ ﺋﻪﻳﻨـﻰ ﯞﺍﻗﯩﺘﺘـﺎ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﯨﻐـﺎ ﻗﻮﻳﻐـﺎﻥ
ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﻨﻰ ﻳﻪﻧﯩﻤﯘ ﭼﻮﯕﻘﯘﺭﻻﭖ ﺋﯚﮔﯩﻨﯩﭗ ،ﺩﯦـﯔ ﺷـﻴﺎﯞﭘﯩﯔ
ﻣﯘﺳﺘﻪﻗﯩﻞ ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺖ ﻗﯘﺭﯗﺵ ﺗﻪﻟﯩﭙﯩﻤﯩـﺰ ﺋﻪﺳـﻠﻰ ﺗـﻮﻏﺮﺍ
ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﻰ ﯞﻩ »ﺋـﯜﭼﻜﻪ ﯞﻩﻛﯩﻠﻠﯩـﻚ ﻗﯩﻠﯩـﺶ« ﻣـﯘﮬﯩﻢ
ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ،ﺑﯩﺰ ﺋﻪﻣﺪﻯ ﺷﯘ ﭼﺎﻏـﺪﺍ ﺑﻪﺭﮔﻪﻥ ﯞﻩﺩﯨﻤﯩﺰﻧـﻰ ﯞﻩ
ﺋﯩﺪﯨﻴﯩﺴﯩﻨﻰ ﺋﻪﻣﻪﻟﯩﻴﯩﺘﯩﻤﯩﺰﮔﻪ ﺗﻪﺩﺑﯩﻘﻼﭖ ﺗﯧﺨﯩﻤـﯘ ﻳﺎﺧـﺸﻰ
ﻛﯚﯕﯜﻟﮕﻪ ﭘﯜﻛﻜﻪﻥ ﻏﺎﻳﯩﻤﯩﺰﻧﻰ ﺋﻪﻣﻪﻟﮕﻪ ﺋﺎﺷﯘﺭﻣﺎﻗﺘﯩﻤﯩﺰ.
ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﻠﯩﺮﯨﻤﯩﺰ ﺑﯩـﻠﻪﻥ ﺟﻪﻣﺌﯩـﻴﻪﺗﻜﻪ ﺟـﺎﯞﺍﺏ ﻗﺎﻳﺘﯘﺭﯗﺷـﻘﺎ
ﺗﯩﺮﯨﺸﯩﻤﯩﺰ!
ﻳﯘﻗﯩﺮﯨــﺪﺍ ﻣﻪﻥ ﭘﻪﻗﻪﺕ ﺑﯩــﺰ ﻗﻮﻟﻐــﺎ ﻛﻪﻟﺘــﯜﺭﮔﻪﻥ
ﻛﯚﭘﭽﯩﻠﯩﻜﻜﻪ ﺭﻩﮬﻤﻪﺕ!
ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﻠﻪﺭﻧﯩـــﻼ ﺳـــﯚﺯﻟﻪﭖ ﺋﯚﺗﺘـــﯜﻡ .ﺋﻪﻣﻪﻟﯩﻴﻪﺗـــﺘﻪ
ﺧﯩﺰﻣﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻤﯩــﺰﺩﻩ ﻳﯧﺘﻪﺭﺳــﯩﺰﻟﯩﻜﻠﻪﺭﻣﯘ ﻳــﻮﻕ ﺋﻪﻣﻪﺱ.
6
5~4
ﺳﺎﺩﺍ
ﺳﺎﻥ
ﺋﯘﻟﯘﻍ ﺋﺎﻟﯩﻢ ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﺗﯘﻏﯘﻟﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﯩﯔ ﻣﯘﺑﺎﺭﻩﻙ -1000ﻳﯩﻠﻰ
‐ ›ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﻳﯩﻠﻰ‹ﻏﺎ ﺑﯧﻐﯩﺸﻼﻧﻐﺎﻥ ﺋﻪﺳﻪﺭ
»ﻣﯩﯔ ﻳﯩﻞ ﺑﯘﺭﯗﻥ ،ﻣﯩﯔ ﻳﯩﻞ ﻛﯧﻴﯩﻦ ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﯞﻩ ›ﺩﯨﯟﺍﻧﯘ ﻟﯘﻏﺎﺗﯩﺖ ﺗﯜﺭﻙ‹«ﻧﯩﯔ ﺋﯘﻳﻐﯘﺭﭼﻪ
ﺗﻪﺭﺟﯩﻤﯩﺴﯩﮕﻪ ﻛﯩﺮﯨﺶ ﺳﯚﺯ
ﺋﻪﺭﻛﯩﻦ ﺋﺎﺭﯨﺰ
-2008ﻳﯩﻠﻰ ﺟﯘﯕﺨﯘﺍ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﯩﺮﻯ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺋﺎﭼﭽﯩﻖ ﮬﻪﺳﺮﻩﺕ ﯞﻩ ﮔﯜﺯﻩﻝ ﺋﻪﺳﻠﯩﻤﯩﻠﻪﺭ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺗﻮﻟﻐـﺎﻥ ﺋﯘﻧﺘﯘﻟﻐﯘﺳـﯩﺰ
ﺑﯩﺮ ﻳﯩﻞ ﺑﻮﻟﺪﻯ .ﻣﻪﻣﻠﯩﻜﯩﺘﯩﻤﯩﺰﻧﯩﯔ ﺳﯩﭽﯘﻩﻥ ﺋﯚﻟﻜﯩﺴﻰ ﯞﯦﻨﭽـﯘﻩﻥ ﺭﺍﻳﻮﻧﯩـﺪﺍ ﻳـﯜﺯ ﺑﻪﺭﮔﻪﻥ ﺋﯧﻐﯩـﺮ ﻳﻪﺭ ﺗﻪﯞﺭﻩﺵ ﺋـﺎﭘﯩﺘﻰ
ﻣﯩﯖﻼﺭﭼﻪ ﯞﻩﺗﻪﻧﺪﺍﺷﻨﯩﯔ ﮬﺎﻳﺎﺗﯩﻐﺎ ﺯﺍﻣﯩﻦ ﺑﻮﻟﯘﭖ ،ﭘﯜﺗﯜﻥ ﻣﻪﻣﻠﯩﻜﻪﺕ ﺧﻪﻟﻘﯩﻨﻰ ﻗﺎﻳﻐﯘ-ﮬﻪﺳـﺮﻩﺕ ﺩﯦﯖﯩﺰﯨﻐـﺎ ﻏﻪﺭﻕ ﻗﯩﻠـﺪﻯ؛
ﺩﯙﻟﯩﺘﯩﻤﯩﺰ “-29ﻗﯧﺘﯩﻤﻠﯩﻖ ﺋﻮﻟﯩﻤﭙﯩﻚ ﺗﻪﻧﮫﻪﺭﯨﻜﻪﺕ ﻳﯩﻐﯩﻨﻰ”ﻧﻰ ﺩﯗﻧﻴـﺎ ﺋﻮﻟﯩﻤﭙﯩـﻚ ﺗﺎﺭﯨﺨﯩـﺪﺍ ﺋﻪﯓ ﻳﯜﻛـﺴﻪﻙ ﺳـﻪﯞﯨﻴﯩﺪﻩ
ﻣﯘﯞﻩﭘﭙﻪﻗﯩﻴﻪﺗﻠﯩﻚ ﺋﯚﺗﻜﯜﺯﯛﭖ ،ﭘﯜﺗﻜﯜﻝ ﺟﯘﯕﺨﯘﺍ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﺟﺎﮬﺎﻥ ﺋﻪﮬﻠـﻰ ﺋﺎﻟﺪﯨـﺪﺍ ﭼﻪﻛـﺴﯩﺰ ﺋﯩﭙﺘﯩﺨﺎﺭﻻﻧـﺪﯗﺭﺩﻯ ﯞﻩ
ﺋﻪﺳﯩﺮﻟﯩﻚ ﻣﯘﺭﺍﺩﯨﻐﺎ ﻳﻪﺗﻜﯜﺯﺩﻯ؛ ﺑﯩﺮﻟﻪﺷﻜﻪﻥ ﺩﯙﻟﻪﺗﻠﻪﺭ ﺗﻪﺷﻜﯩﻼﺗﻰ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨـﭗ ،ﭘﻪﻥ ﯞﻩ ﻣﻪﺩﻩﻧﯩـﻴﻪﺕ ﺋـﻮﺭﮔﯩﻨﻰ )ﺗﯚﯞﻩﻧـﺪﻩ
ﻗﯩﺴﻘﺎﺭﺗﯩﭗ ﺏ ﺩ ﺕ ﻡ ﭖ ﻡ ﺋﻮﺭﮔﯩﻨﻰ ﺩﻩﭖ ﺋﯧﻠﯩﻨﺪﻯ( -11ﺋﻪﺳﯩﺮﺩﻩ ﯞﻩﺗﯩﻨﯩﻤﯩﺰﻧﯩﯔ ﻗﻪﺷﻘﻪﺭ ﺭﺍﻳﻮﻧﯩﺪﺍ ﻳﯧﺘﯩﺸﻜﻪﻥ ﺑﯜﻳﯜﻙ ﺋﺎﻟﯩﻢ
ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﺗﯘﻏﯘﻟﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﯩﯔ 1000ﻳﯩﻠﻠﯩﻘﻰ ﻣﯘﻧﺎﺳﯩﯟﯨﺘﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ-2008 ،ﻳﯩﻠﯩﻨﻰ “ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﻳﯩﻠـﻰ”ﺩﻩﭖ
ﺋﯧﻼﻥ ﻗﯩﻠﺪﻯ.
ﺑﯩﺰﺩﻩ ،ﺋﯘﻟﯘﻍ ﺋﺎﻟﯩﻢ ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﺎﺑﯩﺪﻩ ﺋﻪﺳﯩﺮﻯ »ﺩﯨﯟﺍﻧﯘ ﻟﯘﻏﺎﺗﯩﺖ ﺗـﯜﺭﻙ«ﻧﯩـﯔ ﻣﯘﺑـﺎﺭﻩﻙ
ﻧﺎﻣﯩﻨﻰ ﺑﯩﻠﻤﻪﻳﺪﯨﻐﺎﻧﻼﺭ ﺑﻮﻟﻤﯩﺴﺎ ﻛﯧﺮﻩﻙ .ﻟﯧﻜﯩﻦ ،ﺑﯘ ﺑﯜﻳﯜﻙ ﺋﻪﺳﻪﺭﻧﯩﯔ ﻣﻪﺯﻣـﯘﻧﻰ ،ﻗﯘﺭﯗﻟﻤﯩـﺴﻰ ﯞﻩ ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﻣﻪﺩﻩﻧﯩـﻴﻪﺕ
ﺗﺎﺭﯨﺨﯩﻤﯩﺰﺩﯨﻜﻰ ،ﺑﻮﻟﯘﭘﻤﯘ ﺗﯩﻞ ﺗﺎﺭﯨﺨﯩﻤﯩﺰﺩﯨﻜﻰ ﺋﻪﮬﻤﯩﻴﯩﺘﯩﻨﻰ ﺑﯩﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻼﺭﻣﯘ ﺋﺎﻧﭽﻪ ﻛﯚﭖ ﺑﻮﻟﻤﯩﺴﺎ ﻛﯧﺮﻩﻙ…
-2008ﻳﯩﻠﻰ -11ﺋﺎﻳﻨﯩﯔ -24ﻛﯜﻧﯩﺪﯨﻦ -26ﻛﯜﻧﯩﮕﯩﭽﻪ “ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﻳﯩﻠﻰ ”ﻧـﻰ ﺧـﺎﺗﯩﺮﯨﻠﻪﺵ ﺋﯜﭼـﯜﻥ
ﺟﯘﯕﺨﯘﺍ ﺧﻪﻟﻖ ﺟﯘﻣﮫﯘﺭﯨﻴﯩﺘﻰ ﻣﻪﺭﻛﯩﺰﯨﻲ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﻪﺭ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯧﺘﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺗﯜﺭﻛﯩﻴﻪ ﺟﯘﻣﮫﯘﺭﯨﻴﺘﻰ ﺗـﯜﺭﻙ ﺗﯩﻠـﻰ ﺟﻪﻣﺌﯩﻴﯩﺘـﻰ
ﺑﯧﻴﺠﯩﯖﺪﺍ ﺑﯩﺮﻟﯩﻜﺘﻪ “ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﺗﯘﻏﯘﻟﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﯩﯔ 1000ﻳﯩﻠﻠﯩﻘﯩﻨـﻰ ﺧـﺎﺗﯩﺮﯨﻠﻪﺵ ﺧﻪﻟﻘﺌـﺎﺭﺍ ﺋﯩﻠﻤﯩـﻲ ﻣﯘﮬـﺎﻛﯩﻤﻪ
ﻳﯩﻐﯩﻨﻰ”ﻧﻰ ﺋﯚﺗﻜﯜﺯﺩﻯ .ﺗﯜﺭﻛﯩﻴﻪ ﺗﯜﺭﻙ ﺗﯩﻠﻰ ﺟﻪﻣﺌﯩﻴﯩﺘﯩﻨﯩﯔ ﺑﺎﺷﻠﯩﻘﻰ ،ﭘﺮﻭﻓﯧﺴـﺴﻮﺭ ،ﺩﻭﻛﺘـﻮﺭ ﺷـﯜﻛﺮﯛ ﺧـﺎﻟﯘﻙ ﺋﺎﻛـﺎﻟﯩﻦ
7
5~4
ﺳﺎﺩﺍ
ﺳﺎﻥ
ﺋﻪﭘﻪﻧﺪﻯ ﻣﻪﺧﺴﯘﺱ ﻣﯘﺷﯘ ﭘﺎﺋﺎﻟﯩﻴﻪﺗﻜﻪ ﺑﯧﻐﯩﺸﻼﭖ »ﻣﯩﯔ ﻳﯩﻞ ﺑﯘﺭﯗﻥ ،ﻣﯩﯔ ﻳﯩﻞ ﻛﯧﻴﯩﻦ ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷـﻐﻪﺭﯨﻲ ﯞﻩ ›ﺩﯨﯟﺍﻧـﯘ
ﻟﯘﻏﺎﺗﯩﺖ ﺗﯜﺭﻙ‹« ﻧﺎﻣﻠﯩﻖ ﺑﯩﺮ ﺋﺎﻣﻤﯩﺒﺎﭖ ﺋﻪﺳﻪﺭ ﻳﯧﺰﯨﭗ ﻛﻪﯓ ﺋﻮﻗﯘﺭﻣﻪﻧﻠﻪﺭﮔﻪ ﺳﯘﻧﺪﻯ .ﺑﯘ ﺋﻪﺳـﻪﺭﺩﻩ »ﺩﯨﯟﺍﻧـﯘ ﻟﯘﻏﺎﺗﯩـﺖ
ﺗﯜﺭﻙ«ﻧﯩﯔ ﻣﻪﺯﻣﯘﻧﻰ ،ﻗﯘﺭﯗﻟﻤﯩﺴﻰ ﯞﻩ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﻣﻪﺩﻩﻧﯩﻴﻪﺕ ﺗﺎﺭﯨﺨﯩﻤﯩﺰﺩﯨﻜﻰ ،ﺑﻮﻟﯘﭘﻤﯘ ﺗﯩـﻞ ﺗـﺎﺭﯨﺨﯩﻤﯩﺰﺩﯨﻜﻰ ﺋﻪﮬﻤﯩﻴﯩﺘـﻰ
ﮬﻪﻗﻘﯩﺪﻩﻧﺎﮬﺎﻳﯩﺘﻰ ﺋﻪﺗﺮﺍﭘﻠﯩﻖ ﻣﻪﻟﯘﻣﺎﺕ ﺑﯧﺮﯨﻠﮕﻪﻥ.
ﻗﻪﺩﯨﺮﻟﯩﻚ ﺋﻮﻗﯘﺭﻣﻪﻧﻠﯩﺮﯨﻤﯩﺰﮔﻪ ﺑﯘ ﺩﺍﻏـﺪﯗﻏﯩﻠﯩﻖ ﭘﺎﺋﺎﻟﯩﻴﻪﺗﻨﯩـﯔ ﺋﯘﻳﯘﺷـﺘﯘﺭﯗﻟﯘﺵ ﯞﻩ ﺋﻪﺳـﻪﺭﻧﯩﯔ ﺭﻭﻳﺎﭘﻘـﺎ ﭼﯩﻘﯩـﺶ
ﺟﻪﺭﻳﺎﻧﯩﻨﻰ ﻗﯩﺴﻘﯩﭽﻪ ﺗﻮﻧﯘﺷﺘﯘﺭﯗﭖ ﺋﯚﺗﯜﺵ ﺋﺎﺭﺗﯘﻗﭽﻪ ﺑﻮﻟﻤﯩﺴﺎ ﻛﯧﺮﻩﻙ.
ﺑﯜﻳﯜﻙ ﺗﯜﺭﻛﻮﻟﻮﮒ ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻴﻨﯩﯔ ﺑﯩﺒﺎﮬﺎ ﺋﻪﺳﯩﺮﻯ »ﺩﯨﯟﺍﻧﯘ ﻟﯘﻏﺎﺗﯩﺖ ﺗﯜﺭﻙ« ﺗﯜﺭﻛﯩﻲ ﺗﯩﻠﻠﯩـﻖ ﺧﻪﻟﻘﻠﻪﺭﻧﯩـﯔ
ﺋﻮﺭﺗﺎﻕ ﻣﯩﺮﺍﺳﯩﺪﯗﺭ .ﺷﯘﻧﯩﯔ ﺋﯜﭼﯜﻥ» ،ﺩﯨﯟﺍﻧﯘ ﻟﯘﻏﺎﺗﯩﺖ ﺗﯜﺭﻙ« ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻴﻨﯩﯔ ﺋﺎﻧﺎ ﯞﻩﺗﯩﻨﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﻣﻪﻣﻠﯩﻜﯩﺘﯩﻤﯩﺰ
ﺟﯘﯕﮕﻮﺩﺍ ﺗﻪﺗﻘﯩﻖ ﻗﯩﻠﯩﻨﯩﭙﻼ ﻗﺎﻟﻤﺎﺳﺘﯩﻦ ،ﺗﯜﺭﻛﯩﻴﻪ ،ﻗﺎﺯﺍﻗﯩﺴﺘﺎﻥ ،ﺋﯚﺯﺑﯧﻜﯩﺴﺘﺎﻥ ،ﻗﯩﺮﻏﯩﺰﯨﺴﺘﺎﻥ ،ﺗﯜﺭﻛﻤﻪﻧﯩﺴﺘﺎﻥ ،ﺋﻪﺯﻩﺭﺑﻪﻳﺠـﺎﻥ
ﻗﺎﺗﺎﺭﻟﯩﻖ ﺗﯜﺭﻛﯩﻲ ﺗﯩﻠﻠﯩﻖ ﺟﯘﻣﮫﯘﺭﯨﻴﻪﺗﻠﻪﺭﺩﯨﻤﯘ ﺋﺎﺯ ﻛﻪﻡ ﺑﯩﺮ ﺋﻪﺳﯩﺮﺩﯨﻦ ﺑﯘﻳﺎﻥ ﺋﯩﺰﭼﯩﻞ ﺗﻪﺗﻘﯩﻖ ﻗﯩﻠﯩﻨﯩﭗ ﻛﻪﻟﻤﻪﻛﺘﻪ .ﺑﯘﻻﺭﺩﯨﻦ
ﺑﺎﺷﻘﺎ ،ﺭﯗﺳﯩﻴﻪ ،ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﻪ ،ﻓﺮﺍﻧﺴﯩﻴﻪ ،ﺋﻪﻧﮕﯩﻠﯩـﻴﻪ ،ﯞﯦﻨﮕﯩـﺮﯨﻴﻪ ،ﮔﻮﻟﻼﻧـﺪﯨﻴﻪ ،ﺋﺎﻣﯧﺮﯨﻜـﺎ ﯞﻩ ﻳـﺎﭘﻮﻧﯩﻴﻪ ﻗﺎﺗـﺎﺭﻟﯩﻖ ﻏﻪﺭﺏ
ﺋﻪﻟﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻤﯘ »ﺩﯨﯟﺍﻧﯘ ﻟﯘﻏﺎﺗﯩﺖ ﺗﯜﺭﻙ« ﮬﻪﻗﻘﯩﺪﻩ ﻧﺎﮬﺎﻳﯩﺘﻰ ﺋﻪﮬﻤﯩﻴﻪﺗﻠﯩﻚ ﺗﻪﺗﻘﯩﻘﺎﺗﻼﺭ ﺋﯧﻠﯩﭗ ﺑﯧﺮﯨﻠﻐـﺎﻥ ﺑﻮﻟـﯘﭖ ،ﻧﯘﺭﻏـﯘﻥ
ﻗﯩﻤﻤﻪﺗﻠﯩﻚ ﺋﯩﻠﻤﯩﻲ ﺋﻪﻣﮕﻪﻛﻠﻪﺭ ﻧﻪﺷﺮ ﻗﯩﻠﯩﻨﻐﺎﻥ.
ﺑﯘ ﺋﻪﻟﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﺋﯩﭽﯩﺪﻩ ﺗﯜﺭﻛﯩﻴﯩﻨﻰ ﺋﺎﻻﮬﯩﺪﻩ ﺗﯩﻠﻐـﺎ ﺋﯧﻠﯩـﭗ ﺋﯜﺗﯜﺷـﻜﻪ ﺋﻪﺭﺯﯨﻴـﺪﯗ .ﭼـﯜﻧﻜﻰ» ،ﺩﯨﯟﺍﻧـﯘ ﻟﯘﻏﺎﺗﯩـﺖ
ﺗﯜﺭﻙ«ﻧﯩﯔ ﺩﯗﻧﻴﺎﺩﯨﻜﻰ ﺑﯩﺮﺩﯨﻨﺒﯩﺮ ﻗﻮﻟﻴﺎﺯﻣﯩﺴﻰ -1914ﻳﯩﻠﻰ ﺗﯜﺭﻛﯩﻴﯩﺪﻩ ﺗﯧﭙﯩﻠﻐﺎﻥ؛ »ﺩﯨﯟﺍﻧﯘ ﻟﯘﻏﺎﺗﯩـﺖ ﺗـﯜﺭﻙ« ﺗـﯘﻧﺠﻰ
ﺑﻮﻟﯘﭖ ﺗﯜﺭﻛﯩﻴﯩﺪﻩ ﻣﻪﺗﺒﻪﺩﻩ ﺑﯧﺴﯩﻠﯩﭗ ﺋﻪﺑﻪﺩﯨﻴﻠﯩﻜﻜﻪ ﺋﯧﺮﯨﺸﺘﯜﺭﯛﻟﻜﻪﻥ ،ﺗـﯘﻧﺠﻰ ﺑﻮﻟـﯘﭖ ﺗـﯜﺭﻛﯩﻴﻪ ﺗﯜﺭﻛﭽﯩـﺴﯩﺪﻩ ﺗﻮﻟـﯘﻕ
ﺗﻪﺭﺟﯩﻤﯩﺴﻰ ﻧﻪﺷﺮ ﻗﯩﻠﯩﻨﻐﺎﻥ؛ ﺗﯧﭙﯩﻠﻐﺎﻥ ﻛﯜﻧﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﺭﺗﯩﭗ ﺗﺎ ﮬﺎﺯﯨﺮﻏﯩﭽﻪ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺋﺎﺯ ﻛﻪﻡ 100ﻳﯩـﻞ ﻣﺎﺑﻪﻳﻨﯩـﺪﻩ ﺗﯜﺭﻛﯩﻴﯩـﺪﻩ
»ﺩﯨﯟﺍﻧﯘ ﻟﯘﻏﺎﺗﯩﺖ ﺗﯜﺭﻙ« ﮬﻪﻗﻘﯩﺪﻩ 800ﮔﻪ ﻳﯧﻘﯩﻦ ﺋﯩﻠﻤﯩﻲ ﻣﺎﻗﺎﻟﻪ ﺋﯧﻼﻥ ﻗﯩﻠﯩﻨﻐﺎﻥ ،ﺋﻮﺗﺘﯘﺯﻏـﺎ ﻳـﯧﻘﯩﻦ )ﻣﺎﮔﯩـﺴﺘﯧﺮﻟﯩﻖ ﯞﻩ
ﺩﻭﻛﺘﻮﺭﻟﯘﻕ( ﺩﯦﺴﺴﯩﺮﺗﺎﺗﺴﯩﻴﻪ ﻳﺎﻗﻼﻧﻐﺎﻥ ،ﻳﯩﮕﯩﺮﻣﯩﺪﯨﻦ ﺋﺎﺭﺗﯘﻕ ﻣﻪﺧﺴﯘﺱ ﻛﯩﺘﺎﺏ ﻳﯧﺰﯨﻠﻐﺎﻥ .ﺋﻪﯓ ﻣﯘﮬﯩﻤﻰ ،ﺗﯜﺭﻛﯩﻴﻪ ﻳﻪﻧﻪ ﺏ
ﺩ ﺕ ﻡ ﭖ ﻡ ﺋﻮﺭﮔﯩﻨﯩﻐﺎ ﺋﯘﻟﯘﻍ ﺋﺎﻟﯩﻢ ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﺗﯘﻏﯘﻟﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﯩﯔ 1000ﻳﯩﻠﻠﯩﻘﻰ ﻣﯘﻧﺎﺳـﯩﯟﯨﺘﻰ ﺑﯩـﻠﻪﻥ-2008 ،
ﻳﯩﻠﯩﻨﻰ “ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﻳﯩﻠﻰ”ﻗﯩﻠﯩﺶ ﺗﻮﻏﺮﯨﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﺗﻪﻛﻠﯩـﭗ ﻻﻳﯩﮫﻪﺳـﯩﻨﻰ ﺳـﯘﻧﯘﭖ ،ﺋﺎﻟﯩﻤﻨﯩـﯔ ﺩﯗﻧﻴـﺎ ﻣﯩﻘﻴﺎﺳـﯩﺪﺍ
ﺧﺎﺗﯩﺮﯨﻠﯩﻨﯩﺸﯩﮕﻪ ﯞﻩ ﺩﯗﻧﻴﺎ ﺗﯜﺭﻛﻮﻟﻮﮔﯩﻴﻪ ﺳﺎﮬﻪﺳﯩﺪﻩ ﺋﯩﻜﻜﯩﻨﭽﻰ ﻗﯧﺘﯩﻢ »ﺩﯨﯟﺍﻧﯘ ﻟﯘﻏﺎﺗﯩـﺖ ﺗـﯜﺭﻙ«ﻧـﻰ ﺗﻪﺗﻘﯩـﻖ ﻗﯩﻠﯩـﺶ
ﺩﻭﻟﻘﯘﻧﯩﻨﯩﯔ ﻗﻮﺯﻏﯩﻠﯩﺸﯩﻐﺎ ﺗﯜﺭﺗﻜﻪ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ.
ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﺗﻮﻏﯘﻟﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﯩﯔ 1000ﻳﯩﻠﻠﯩﻘﻰ ﻣﯘﻧﺎﺳﯩﯟﯨﺘﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ-2008 ،ﻳﯩﻠﯩﻨﻰ“ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﻳﯩﻠﻰ ”
ﻗﯩﻠﯩﭗ ﺧﺎﺗﯩﺮﯨﻠﻪﺵ ﯞﻩ ﺑﯘ ﮬﻪﻗﺘﻪ ﺏ ﺩ ﺕ ﻡ ﭖ ﻡ ﺋﻮﺭﮔﯩﻨﯩﻐﺎ ﺗﻪﻛﻠﯩﭗ ﻻﻳﯩﮫﻪﺳﻰ ﺳﯘﻧﯘﺵ ﭘﯩﻜﯩﺮﯨﻨﻰ ﺗﯘﻧﺠﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﺗﯜﺭﻛﯩﻴﻪ
ﺟﯘﻣﮫﯘﺭﯨﻴﯩﺘﻰ ﺯﯗﯕﺘﯘﯓ ﻣﻪﮬﻜﯩﻤﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﺑﺎﺵ ﻛﺎﺗﯩﭙﻰ ،ﭘﺮﻭﻓﯧﺴﺴﻮﺭ ،ﺩﻭﻛﺘﻮﺭ ﻣﯘﺳﺘﺎﻓﺎ ﺋﯩﺴﻪﻥ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﯨﻐﺎ ﻗﻮﻳﻐـﺎﻥ .ﻣﯘﺳـﺘﺎﻓﺎ
ﺋﯩﺴﻪﻥ -2003ﻳﯩﻠﺪﯨﻦ -2007ﻳﯩﻠﻐﯩﭽﻪ ﺗﯜﺭﻛﯩﻴﻪ ﺟﯘﻣﮫﯘﺭﯨﻴﯩﺘﻰ ﻣﻪﺩﻩﻧﯩﻴﻪﺕ ﯞﻩ ﺳﺎﻳﺎﮬﻪﺗﭽﯩﻠﯩﻚ ﻣﯩﻨﯩـﺴﺘﯩﺮﻟﯩﻘﯩﺪﺍ ﻣﯘﺋـﺎﯞﯦﻦ
ﻣﯩﻨﯩﺴﺘﯩﺮ ) (Müsteşarﻟﯩﻖ ﯞﻩﺯﯨﭙﯩﺴﯩﻨﻰ ﺋﯚﺗﯜﮔﻪﻥ ﺑﻮﻟﯘﭖ ،ﺋﯘ ”ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﻳﯩﻠﻰ“ ﮬﻪﻗﻘﯩﺪﯨﻜﻰ ﺗﻪﺷﻪﺑﺒﯘﺳـﯩﻨﻰ
ﺷﯘ ﻣﻪﺯﮔﯩﻠﺪﻩ ﭘﯩﻼﻧﻼﺷﻘﺎ ﺑﺎﺷﻠﯩﻐﺎﻥ ﯞﻩ ﺑﯘ ﺧﯩﺰﻣﻪﺗﻨـﻰ ﺋـﯚﺯﻯ ﺑﯩﯟﺍﺳـﯩﺘﻪ ﺗﯘﺗـﯘﭖ ﺋﯩـﺸﻠﯩﮕﻪﻥ-2007 .ﻳﯩﻠـﻰ ﺗـﯜﺭﻛﯩﻴﻪ
ﺟﯜﻣﮫﯘﺭﯨﻴﯩﺘﻰ ﺯﯗﯕﺘﯘﯓ ﻣﻪﮬﻜﯩﻤﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﺑﺎﺵ ﻛﺎﺗﯩﭙﻠﯩﻘﯩﻐﺎ ﺗﻪﻳﯩﻨﻠﻪﻧﮕﻪﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻨﻤﯘ ،ﺋﯘ ﺑﯘ ﺋﻪﮬﻤﯩﻴﻪﺗﻠﯩـﻚ ﺋﯩـﺸﻘﺎ ﺋﯩﺰﭼﯩـﻞ
8
5~4
ﺳﺎﺩﺍ
ﺳﺎﻥ
ﻛﯚﯕﯜﻝ ﺑﯚﻟﯜﭖ ﻛﻪﻟﮕﻪﻥ.
ﻣﯘﺳﺘﺎﻓﺎ ﺋﯩﺴﻪﻧﻨﯩﯔ ﺋﻮﺭﯗﻧﻼﺷﺘﯘﺭﯗﺷﯩﻐﺎ ﺋﺎﺳﺎﺳﻪﻥ-2007 ،ﻳﯩﻠﻰ ﺗﯜﺭﻛﯩﻴﻪ ﺟﯘﻣﮫﯘﺭﯨﻴﯩﺘﻰ ﻣﻪﺩﻩﻧﯩﻴﻪﺕ ﯞﻩ ﺳﺎﻳﺎﮬﻪﺗﭽﯩﻠﯩﻚ
ﻣﯩﻨﯩﺴﺘﯩﺮﻟﯩﻘﻰ ﺏ ﺩ ﺕ ﻡ ﭖ ﻡ ﺋﻮﺭﮔﯩﻨﯩﻐﺎ -2008ﻳﯩﻠﯩﻨﻰ “ ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﻳﯩﻠﻰ” ﻗﯩﻠﯩـﭗ ﺧـﺎﺗﯩﺮﯨﻠﻪﺵ ﺗﻮﻏﺮﯨـﺴﯩﺪﺍ
ﺭﻩﺳﻤﯩﻲ ﺗﻪﻛﻠﯩﭗ ﻻﻳﯩﮫﻪﺳﻰ ﺳﯘﻧﻐﺎﻥ .ﺏ ﺩ ﺕ ﻡ ﭖ ﻡ ﺋﻮﺭﮔﯩﻨﻰ -2007ﻳﯩﻠـﻰ -10ﺋﺎﻳـﺪﺍ ﺋﯧﭽﯩﻠﻐـﺎﻥ -34ﻧﯚﯞﻩﺗﻠﯩـﻚ
ﻗﯘﺭﯗﻟﺘﯩﻴﯩﺪﺍ ﻗﺎﺭﺍﺭ ﻣﺎﻗﯘﻟﻼﭖ -2008 ،ﯞﻩ -2009ﻳﯩﻠﯩﻨﻰ ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﺑﺎﺷﻠﯩﻖ 67ﺋﺎﻟﯩﻤﻨﯩﯔ ﺧﺎﺗﯩﺮﻩ ﻳﯩﻠﻰ ﻗﯩﻠﯩـﭗ
ﺑﯧﻜﯩﺘﻜﻪﻥ ﯞﻩ ﻣﯘﻧﺎﺳﯩﯟﻩﺗﻠﯩﻚ ﺩﯙﻟﻪﺗﻠﻪﺭﻧﻰ ﻣﻮﻝ ﻣﻪﺯﻣﯘﻧﻠﯘﻕ ﺧﺎﺗﯩﺮﯨﻠﻪﺵ ﭘﺎﺋﺎﻟﯩﻴﻪﺗﻠﯩﺮﻯ ﺋﯚﺗﻜﯜﺯﯛﺷﻜﻪ ﭼﺎﻗﯩﺮﻏـﺎﻥ .ﺏ ﺩ ﺕ ﻡ
ﭖ ﻡ ﺋﻮﺭﮔﯩﻨﯩﻨﯩﯔ ﺑﯘ ﻗﺎﺭﺍﺭﻯ ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﺋﻪﯞﻻﺩﻟﯩﺮﯨﻨﻰ ،ﺟﯜﻣﻠﯩﺪﯨﻦ ﺟﺎﮬﺎﻥ ﺗﯜﺭﻛﻮﻟﻮﮔﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﭼﻪﻛﺴﯩﺰ ﺧﯘﺷﺎﻟﻠﯩﻘﻘﺎ ﭼﯚﻣـﺪﯛﺭﺩﻯ.
ﺷﯘﻧﯩﯔ ﺑﯩﻠﻪﻥ ،ﻣﯘﻧﺎﺳﯩﯟﻩﺗﻠﯩﻚ ﺋﻪﻟﻠﻪﺭﺩﻩ ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﯞﻩ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺑﯜﻳﯜﻙ ﺋﻪﺳﯩﺮﻯ »ﺩﯨﯟﺍﻧﯘ ﻟﯘﻏﺎﺗﯩـﺖ ﺗـﯜﺭﻙ«ﻧـﻰ
ﭼﯚﺭﯨﺪﯨﮕﻪﻥ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﺗﯜﺭﻟﯜﻙ ﺋﯩﻠﻤﯩﻲ ﯞﻩ ﺧﺎﺗﯩﺮﯨﻠﻪﺵ ﭘﺎﺋﺎﻟﯩﻴﻪﺗﻠﯩﺮﻯ ﺑﺎﺷﻠﯩﻨﯩﭗ ﻛﻪﺗﺘﻰ.
-2007ﻳﯩﻠﻰ -11ﺋﺎﻳﺪﺍ ﺗﯜﺭﻛﯩﻴﻪ ﺗﯜﺭﻙ ﺗﯩﻠﻰ ﺟﻪﻣﺌﯩﻴﯩﺘﯩﻨﯩﯔ ﺑﺎﺷﻠﯩﻘﻰ ،ﭘﺮﻭﻓﯧﺴﺴﻮﺭ ،ﺩﻭﻛﺘﻮﺭ ﺷﯜﻛﺮﯛ ﺧﺎﻟﯘﻙ ﺋﺎﻛـﺎﻟﯩﻦ
ﺑﯩﺰﮔﻪ “ ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﻳﯩﻠﻰ” ﺗﻮﻏﺮﯨﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﺧﯘﺷﺨﻪﯞﻩﺭﻧﻰ ﺗﯧﻠﯧﻔـﻮﻥ ﺋـﺎﺭﻗﯩﻠﯩﻖ ﻳﻪﺗﻜـﯜﺯﺩﻯ .ﺑﯩﺰﻣـﯘ ﺑـﯘ ﻛﺎﺗﺘـﺎ
ﺧﯘﺷﺨﻪﯞﻩﺭﺩﯨﻦ ﺋﺎﻟﻪﻣﭽﻪ ﺳﯚﻳﯜﻧﺪﯗﻕ .ﺑﯩﺰﻧﯩﯔ ﺗﻪﻟﯩﭙﯩﻤﯩﺰﮔﻪ ﺋﺎﺳﺎﺳﻪﻥ ،ﺋﺎﻛﺎﻟﯩﻦ ﺋﻪﭘﻪﻧﺪﻯ ﺋـﯘﺯﯗﻥ ﺋـﯚﺗﻤﻪﻱ -2008ﻳﯩﻠـﻰ
ﺗﯜﺭﻛﯩﻴﯩﺪﻩ “ ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﻳﯩﻠﻰ”ﻏﺎ ﺋﺎﺗﺎﭖ ﺋﯚﺗﻜﯜﺯﯛﻟﻤﻪﻛﭽﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺋﯩﻠﻤﯩﻲ ﭘﺎﺋﺎﻟﯩﻴﻪﺗﻠﻪﺭﮔﻪ ﺩﺍﺋﯩﺮ ﺑﯩﺮ ﻣﻪﻛﺘﯘﺏ ﺑﯩﻠﻪﻥ
ﺏ ﺩ ﺕ ﻡ ﭖ ﻡ ﺋﻮﺭﮔﯩﻨﯩﻨﯩﯔ“ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﻳﯩﻠﻰ ” ﺗﻮﻏﺮﯨﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﮬﯚﺟﺠﯩﺘﯩﻨﻰ ﺋﻪﯞﻩﺗﯩﭗ ﺑﻪﺭﺩﻯ.
ﭼﻪﺗﺌﻪﻟﻠﻪﺭﺩﯨﻜﻰ ﺋﯘﻳﻐﯘﺭﺷﯘﻧﺎﺳﻠﯩﻘﻘﺎ ﺋﺎﻻﻗﯩﺪﺍﺭ ﺋﺎﻟﯩﻲ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﻪﺭ ،ﺗﻪﺗﻘﯩﻘﺎﺕ ﺋﻮﺭﯗﻧﻠﯩﺮﻯ ﯞﻩ ﻛﻪﺳﭙﺪﺍﺷﻼﺭ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻳﯧﻘﯩﻨـﺪﯨﻦ
ﮬﻪﻣﻜﺎﺭﻟﯩﻖ ﻣﯘﻧﺎﺳﯩﯟﯨﺘﻰ ﺋﻮﺭﻧﺎﺗﻘﺎﻥ ﻣﻪﺭﻛﯩﺰﯨﻲ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﻪﺭ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯧﺘﻰ ﺋﯘﻳﻐﯘﺭ ﺗﯩﻞ-ﺋﻪﺩﻩﺑﯩﻴﺎﺕ ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﻰ ﺭﻩﮬﺒﻪﺭﻟﯩﻜﻰ ﺏ
ﺩ ﺕ ﻡ ﭖ ﻡ ﺋﻮﺭﮔﯩﻨﯩﻨﯩﯔ“ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﻳﯩﻠﻰ ”ﺗﻮﻏﺮﯨﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﮬﯚﺟﺠﯩﺘﯩﻨﻰ ﺗﺎﭘﺸﯘﺭﯗﭖ ﺋﺎﻟﻐﺎﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧـﻴﯩﻦ ،ﺩﻩﺭﮬـﺎﻝ
ﻳﯩﻐﯩﻦ ﺋﯧﭽﯩﭗ “ ،ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﻳﯩﻠﻰ”ﻧﻰ ﻗﺎﻧﺪﺍﻕ ﺧﺎﺗﯩﺮﯨﻠﻪﺷﻨﻰ ﻣﯘﺯﺍﻛﯩﺮﻩ ﻗﯩﻠﺪﯗﻕ ﯞﻩ ﺑﯩﺮﺩﻩﻙ ﺗﯚﯞﻩﻧﺪﯨﻜﯩﭽﻪ ﺗﻮﻧﯘﺵ
ﮬﺎﺳﯩﻞ ﻗﯩﻠﺪﯗﻕ:
ﻣﻪﺭﻛﯩﺰﯨﻲ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﻪﺭ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯧﺘﻰ ﺋﯘﻳﻐـﯘﺭ ﺗﯩـﻞ-ﺋﻪﺩﻩﺑﯩﻴـﺎﺕ ﻓـﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﻰ ﻣﻪﻣﻠﯩﻜﯩﺘﯩﻤﯩـﺰﺩﻩ ،ﮬﻪﺗﺘـﺎ ﺩﯗﻧﻴـﺎﺩﺍ
“ﺋﯘﻳﻐﯘﺭ”ﻧﺎﻣﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﺎﺗﺎﻟﻐﺎﻥ ﺑﯩﺮﺩﯨﻨﺒﯩﺮ ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺖ .ﺋﯘﻟﯘﻍ ﺋﺎﻟﯩﻢ ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻴﻨﯩﯔ ﺷﻪﻧﯩﮕﻪ ﺑﯧﻐﯩـﺸﻼﻧﻐﺎﻥ“ﻣﻪﮬﻤـﯘﺩ
ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﻳﯩﻠﻰ ”ﻧﻰ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺩﯗﻧﻴﺎ ﺗﯜﺭﻛﻮﻟﻮﮔﯩﻴﻪ ﺳﺎﮬﻪﺳﯩﺪﯨﻜﻰ ﻣﻪﯕﮕﯜﻟﯜﻙ ﺷﺎﻧﯘ ﺷﯚﮬﺮﯨﺘﯩﮕﻪ ﻳﺎﺭﯨﺸﺎ ﺋﯩﻠﻤﯩـﻲ ﭘﺎﺋـﺎﻟﯩﻴﻪﺗﻠﻪﺭ
ﺋﺎﺭﻗﯩﻠﯩﻖ ﺧﺎﺗﯩﺮﯨﻠﻪﺵ ﺑﯩﺰﻧﯩﯔ ﻣﯘﻗﻪﺩﺩﻩﺱ ﺑﯘﺭﭼﯩﻤﯩﺰ ﯞﻩ ﺑﺎﺵ ﺗﺎﺭﺗﯩﭗ ﺑﻮﻟﻤﺎﻳﺪﯨﻐﺎﻥ ﯞﻩﺯﯨﭙﯩﻤﯩـﺰﺩﯗﺭ .ﻣﻪﮬﻤـﯘﺩ ﻛﺎﺷـﻐﻪﺭﯨﻲ
ﯞﻩﺗﯩﻨﯩﻤﯩﺰﻧﯩﯔ ﻗﻪﺷﻘﻪﺭ ﺭﺍﻳﻮﻧﯩﺪﺍ ﻳﯧﺘﯩﺸﻜﻪﻥ ﺑﯜﻳﯜﻙ ﺋﺎﻟﯩﻢ .ﺋﯘ ﺋﻪﯓ ﺋﺎﻟﺪﻯ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﯞﻩﺗﯩﻨﯩـﺪﻩ ﺋﻪﯓ ﻛﺎﺗﺘـﺎ ﺗﻪﻧـﺘﻪﻧﻪ
ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺧﺎﺗﯩﺮﯨﻠﯩﻨﯩﺸﻰ ﻛﯧﺮﻩﻙ .ﻣﯩﯔ ﻳﯩﻠﺪﺍ ﺑﯩﺮ ﻛﯧﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﺑﯘ ﺗﯧﭙﯩﻠﻐﯘﺳﯩﺰ ﭘﯘﺭﺳـﻪﺗﻨﻰ ﻏﻪﻧﯩـﻤﻪﺕ ﺑﯩﻠﯩـﭗ ،ﺏ ﺩ ﺕ ﻡ ﭖ ﻡ
ﺋﻮﺭﮔﯩﻨﯩﻐﺎ -2008ﻳﯩﻠﯩﻨﻰ“ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﻳﯩﻠﻰ ”ﻗﯩﻠﯩﭗ ﺧﺎﺗﯧﺮﯨﻠﻪﺵ ﮬﻪﻗﻘﯩﺪﻩ ﺗﻪﻛﻠﯩﭗ ﺳﯘﻧﻐﺎﻥ ﺗﯜﺭﻛﯩﻴﻪ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺑﯩﺮﻟﯩﻜﺘﻪ
ﺧﻪﻟﻘﺌﺎﺭﺍﻟﯩﻖ ﺑﯩﺮ ﺋﯩﻠﻤﯩﻲ ﻣﯘﮬﺎﻛﯩﻤﻪ ﻳﯩﻐﯩﻨﻰ ﺋﯚﺗﻜﯜﺯﯛﭖ ،ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﯞﻩ “ﺩﯨﯟﺍﻧـﯘ ﻟﯘﻏﺎﺗﯩـﺖ ﺗـﯜﺭﻙ”ﮬﻪﻗﻘﯩـﺪﯨﻜﻰ
ﺗﻪﺗﻘﯩﻘﺎﺗﻘﺎ ﺗﯜﺭﺗﻜﻪ ﺑﻮﻟﯘﺵ.
-2008ﻳﯩﻠﻰ -2ﺋﺎﻳﻨﯩﯔ -10ﻛﯜﻧﻰ ﺑﯩﺰ ﺑﯘ ﺋﻮﻳﯩﻤﯩﺰﻧﻰ ﺗﯜﺭﻛﯩﻴﻪ ﺗﯜﺭﻙ ﺗﯩﻠﻰ ﺟﻪﻣﺌﯩﻴﯩﺘﯩﻨﯩﯔ ﺑﺎﺷﻠﯩﻘﻰ ﺷﯜﻛﺮﯛ ﺧﺎﻟﯘﻙ
ﺋﺎﻛﺎﻟﯩﻦ ﺋﻪﭘﻪﻧﺪﯨﮕﻪ ﺑﯩﻠﺪﯛﺭﺩﯗﻕ .ﺋﺎﻛﺎﻟﯩﻦ ﺋﻪﭘﻪﻧﺪﻯ ﺑﯘﻧﺪﺍﻕ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺗﻮﻟﯩﻤـﯘ ﺋﻪﮬﻤﯩﻴﻪﺗﻠﯩـﻚ ﺑﻮﻟﯩـﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﻰ ،ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯖﻤـﯘ
9
5~4
ﺳﺎﺩﺍ
ﺳﺎﻥ
ﻣﯘﺷﯘﻧﺪﺍﻕ ﺋﻮﻳﺪﺍ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﻨﻰ ﺋﯩﭙﺎﺩﯨﻠﯩﺪﻯ ﯞﻩ -2008ﻳﯩﻠﻰ -2ﺋﺎﻳﻨﯩﯔ -26ﻛﯜﻧﻰ ﺗﯜﺭﻛﯩﻴﻪ ﺟﯘﻣﮫﯘﺭﯨﻴﯩﺘﻰ ﺗـﯜﺭﻙ ﺗﯩﻠـﻰ
ﺟﻪﻣﺌﯩﻴﯩﺘﯩﻨﯩﯔ ﻧﺎﻣﯩﺪﯨﻦ ﺋﺎﻻﻗﻪ ﺋﻪﯞﻩﺗﯩﭗ-2008 ،ﻳﯩﻠﻰ -11ﺋﺎﻳﺪﺍ ﺑﯧﻴﺠﯩﯖﺪﺍ ﺑﯩﺮﻟﯩﻜﺘﻪ “ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﺗﯘﻏﯘﻟﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﯩﯔ
1000ﻳﯩﻠﻠﯩﻘﯩﻨﻰ ﺧﺎﺗﯩﺮﯨﻠﻪﺵ ﺧﻪﻟﻘﺌﺎﺭﺍ ﺋﯩﻠﻤﯩﻲ ﻣﯘﮬﺎﻛﯩﻤﻪ ﻳﯩﻐﯩﻨﻰ ” ﺋﯘﻳﯘﺷﺘﯘﺭﯗﺵ ﺗﻪﻛﻠﯩﭙﯩﻨﻰ ﺭﻩﺳﻤﯩﻲ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﯨﻐﺎ ﻗﻮﻳـﺪﻯ.
ﺑﯩﺰ ﺑﯘ ﺗﻪﻛﻠﯩﭙﯩﻨﻰ ﺋﺎﻟﻐﺎﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ-2008 ،ﻳﯩﻠﻰ -2ﺋﺎﻳﻨﯩـﯔ -28ﻛـﯜﻧﻰ ﻣﻪﺭﻛﯩﺰﯨـﻲ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗـﻠﻪﺭ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳـﯩﺘﯧﺘﯩﻨﯩﯔ
ﺭﻩﮬﺒﻪﺭﻟﯩﻜﯩﮕﻪ ﯞﻩ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻨﯩﯔ ﻣﯘﻧﺎﺳﯩﯟﻩﺗﻠﯩﻚ ﺗﺎﺭﻣﺎﻗﻠﯩﺮﯨﻐﺎ ﺗﯜﺭﻛﯩﻴﻪ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺑﯩﺮﻟﯩﻜﺘﻪ ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﯞﻩ “ﺩﯨﯟﺍﻧﯘ ﻟﯘﻏﺎﺗﯩﺖ
ﺗﯜﺭﻙ ”ﻧﻰ ﺗﯧﻤﺎ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ ﺧﻪﻟﻘﺌﺎﺭﺍﻟﯩﻖ ﺋﯩﻠﻤﯩﻲ ﻣﯘﮬﺎﻛﯩﻤﻪ ﻳﯩﻐﯩﻨﻰ ﺋﯧﭽﯩﺶ ﮬﻪﻗﻘﯩﺪﻩ ﺩﻭﻛﻼﺕ ﺳﯘﻧﺪﯗﻕ .ﺑﯩﺰﻧﯩـﯔ ﺩﻭﻛﻼﺩﯨﻤﯩـﺰ
ﻣﻪﻛﺘﻪﭖ ﺭﻩﮬﺒﻪﺭﻟﯩﻜﯩﻨﯩﯔ ﻗﻮﻟﻼﭖ ﻗﯘﯞﯞﻩﺗﻠﯩﺸﯩﮕﻪ ﺋﯧﺮﯨﺸﺘﻰ .ﻣﻪﻛﺘﻪﭖ ﺭﻩﮬﺒﻪﺭﻟﯩﻜﯩﻤﯘ ﯞﺍﻗﯩﺘﻨﻰ ﻛﯧﭽﯩﻜﺘﯜﺭﻣﻪﻳﻼ ﺩﯙﻟﻪﺕ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﻪﺭ
ﺋﯩﺸﻠﯩﺮﻯ ﻛﻮﻣﯩﺘﯧﺘﯩﻐﺎ ﺑﯘ ﮬﻪﻗﺘﻪ ﺩﻭﻛﻼﺕ ﻳﻮﻟﻠﯩﺪﻯ.
ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﻳﯩﻐﯩﻨﻰ ﺗﻮﻏﺮﯨﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﺩﻭﻛﻼﺩﯨﻤﯩﺰ ﻳﯘﻗﯘﺭﻯ ﺩﻩﺭﯨﺠﯩﻠﯩـﻚ ﺗﺎﺭﻣﺎﻗﻼﺭﻏـﺎ ﻳﻮﻟﻼﻧﻐـﺎﻥ ﻣﻪﺯﮔﯩـﻞ ﺩﻩﻝ
ﺳﯩﭽﯘﻩﻥ ﺋﯚﻟﻜﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﯞﯦﻨﭽﯘﻩﻥ ﺭﺍﻳﻮﻧﯩﺪﺍ ﺋﯧﻐﯩﺮ ﻳﻪﺭ ﺗﻪﯞﺭﻩﺵ ﺋﺎﭘﯩﺘﻰ ﻳﯜﺯ ﺑﻪﺭﮔﻪﻥ ﻛﯜﻧﻠﻪﺭﮔﻪ ﺗﻮﻏﺮﺍ ﻛﻪﻟﺪﻯ .ﺑﯘ ﻛـﯜﻧﻠﻪﺭﺩﻩ
ﺩﯙﻟﯩﺘﯩﻤﯩﺰﻧﯩﯔ ﮬﻪﺭ ﺩﻩﺭﯨﺠﯩﻠﯩﻚ ﭘﺎﺭﺗﯩﻴﻪ-ﮬﯚﻛﯜﻣﻪﺕ ﺋﻮﺭﮔﺎﻧﻠﯩﺮﻯ ﯞﻩ ﭘﯜﺗـﯜﻥ ﻣﻪﻣﻠﯩـﻜﻪﺕ ﺧﻪﻟﻘـﻰ ﺋـﺎﭘﻪﺗﺘﯩﻦ ﻗﯘﺗﻘـﯘﺯﯗﺵ
ﻛﯜﺭﯨﺸﯩﮕﻪ ﺋﺎﺗﻼﻧﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟﯘﭖ ،ﻣﻪﺭﻛﻪﺯﺩﯨﻦ ﺗﺎﺭﺗﯩـﭗ ﮬﻪﺭ ﺩﻩﺭﯨﺠﯩﻠﯩـﻚ ﻳﻪﺭﻟﯩـﻚ ﮬﯚﻛـﯜﻣﻪﺗﻠﻪﺭﮔﯩﭽﻪ ﭘﯜﺗـﯜﻥ ﻣﻪﻣﻠﯩﻜﻪﺗﻨﯩـﯔ
ﺩﯨﻘﻘﻪﺕ-ﺋﯧﺘﯩﺒﺎﺭﻯ ﺋﺎﭘﻪﺕ ﺭﺍﻳﻮﻧﯩﻐﺎ ﻣﻪﺭﻛﻪﺯﻟﻪﺷﻜﻪﻧﯩﺪﻯ .ﻳﻪﻧﻪ ﺑﯩﺮ ﺗﻪﺭﻩﭘﺘﯩﻦ ﺩﯙﻟﯩﺘﯩﻤﯩﺰﻧﯩﯔ ﺳﺎﮬﯩﭙﺨﺎﻧﻠﯩﻘﯩﺪﺍ -2008ﻳﯩﻠﻰ -8
ﺋﺎﻳﻨﯩﯔ -8ﻛﯜﻧﻰ ﺋﯚﺗﻜﯜﺯﯛﻟﯩﺪﯨﻐﺎﻥ “-29ﻧﯚﯞﻩﺗﻠﯩﻚ ﺋﻮﻟﯩﻤﭙﯩﻚ ﺗﻪﻧﮫﻪﺭﯨﻜﻪﺕ ﻳﯩﻐﯩﻨﻰ”ﻏﺎ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﺋﺎﻳﺪﯨﻦ ﻛﯚﭘﺮﻩﻛﻼ ﯞﺍﻗﯩـﺖ
ﻗﺎﻟﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟﯘﭖ ،ﺩﯗﻧﻴﺎ ﺗﻪﻧﮫﻪﺭﯨﻜﻪﺗﭽﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩـﯔ ﺑـﯘ ﻛﺎﺗﺘـﺎ ﻣﻪﺭﯨﻜﯩـﺴﯩﻨﯩﯔ ﺋـﺎﺧﯩﺮﻗﻰ ﺗﻪﻳﻴـﺎﺭﻟﯩﻖ ﺧﯩﺰﻣﻪﺗﻠﯩـﺮﻯ ﺟﯩـﺪﺩﯨﻲ
ﺋﯩﺸﻠﯩﻨﯩﯟﺍﺗﺎﺗﺘﻰ .ﺷﯘ ﺳﻪﯞﻩﺑﺘﯩﻦ ﺩﯙﻟﯩﺘﯩﻤﯩﺰﺩﻩ -2008ﻳﯩﻠﻰ ﺋﯧﭽﯩﻠﻤﺎﻗﭽﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﻧﯘﺭﻏـﯘﻥ ﺧﻪﻟﻘﺌـﺎﺭﺍﻟﯩﻖ ﻳﯩﻐﯩـﻦ ﯞﻩ
ﺧﺎﺗﯩﺮﯨﻠﻪﺵ ﭘﺎﺋﺎﻟﯩﻴﻪﺗﻠﯩﺮﻯ ﻳﺎ ﺋﻪﻣﻪﻟﺪﯨﻦ ﻗﺎﻟﺪﯗﺭﯗﻟﻐﺎﻥ ﻳﺎ ﺑﻮﻟﻤﯩﺴﺎ ﻛﯧﻴﯩﻨﻜﻰ ﻳﯩﻠﻼﺭﻏﺎ ﻛﯧﭽﯩﻜﺘﯜﺭﯛﻟﮕﻪﻧﯩـﺪﻯ .ﻟـﯧﻜﯩﻦ ،ﺩﯙﻟﻪﺕ
ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﻪﺭ ﺋﯩﺸﻠﯩﺮﻯ ﻛﻮﻣﯩﺘﯧﺘﻰ “ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﻳﯩﻠﻰ”ﻧﯩﯔ ﺋﻪﮬﻤﯩﻴﯩﺘﯩﻨﻰ ﻧﻪﺯﻩﺭﺩﻩ ﺗﯘﺗﯘﭖ ،ﺑﯩﺰﻧﯩﯔ ﺧﻪﻟﻘﺌﺎﺭﺍﻟﯩﻖ ﺋﯩﻠﻤﯩـﻲ
ﻣﯘﮬﺎﻛﯩﻤﻪ ﻳﯩﻐﯩﻨﻰ ﺋﯧﭽﯩﺶ ﺗﻮﻏﺮﯨﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﺩﻭﻛﻼﺩﯨﻤﯩﺰﻧﻰ ﺗﻪﺳﺘﯩﻘﻠﯩﺪﻯ ﯞﻩ ﻳﯩﻐﯩﻨﻨﻰ ﻳﺎﺧﺸﻰ ﺋـﯧﭽﯩﺶ ﺗﻮﻏﺮﯨـﺴﯩﺪﺍ ﻧﺎﮬـﺎﻳﯩﺘﻰ
ﻣﯘﮬﯩﻢ ﻳﻮﻟﻴﻮﺭﯗﻗﻼﺭﻧﻰ ﺑﻪﺭﺩﻯ .ﻳﯩﻐﯩﻨﻨﯩﯔ ﺗﻪﺳﺘﯩﻘﻠﯩﻨﯩﺸﻰ ﺑﯩﺰﻧﻰ ﺑﻪﻛﻤﯘ ﺳﯚﻳﯜﻧﺪﯛﺭﺩﻯ.
ﻳﯘﻗﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺗﻪﺳﺘﯩﻘﻰ ﻛﻪﻟﮕﻪﻥ ﮬﺎﻣﺎﻥ ،ﻳﯩﻐﯩﻨﻨﯩﯔ ﺗﻪﻳﻴﺎﺭﻟﯩﻖ ﺧﯩﺰﻣﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﺟﯩﺪﺩﯨﻲ ﺑﺎﺷﻼﭖ ﻛﻪﺗﺘـﯘﻕ-2008 .ﻳﯩﻠـﻰ
-6ﺋﺎﻳﺪﺍ ﺗﯜﺭﻛﯩﻴﻪ ﺗﯜﺭﻙ ﺗﯩﻠﻰ ﺟﻪﻣﺌﯩﻴﯩﺘﯩﻨﯩﯔ ﺑﺎﺷﻠﯩﻘﻰ ﺷﯜﻛﺮﯛ ﺧﺎﻟﯘﻙ ﺋﺎﻛﺎﻟﯩﻦ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺗﯜﺭﻛﯩﻴﻪ ﺗﯜﺭﻙ ﺗﯩﻠـﻰ ﺟﻪﻣﺌﯩﻴﯩﺘﯩﻨﯩـﯔ
ﺑﺎﺵ ﻛﺎﺗﯩﭙﻰ ﺋﻪﻟﻰ ﻛﺎﺭﺍﺟﺎﻟﻰ ﻳﯩﻐﯩﻨﻐﺎ ﺩﺍﺋﯩﺮ ﻛﻮﻧﻜﺮﯦﺖ ﺋﯩﺸﻼﺭﻧﻰ ﻳﯜﺯ ﺗـﯘﺭﺍﻧﻪ ﺳﯚﺯﻟﯩـﺸﯩﺶ ﯞﻩ ﺋﻮﺭﯗﻧﻼﺷـﺘﯘﺭﯗﺵ ﺋﯜﭼـﯜﻥ
ﻣﻪﺧﺴﯘﺱ ﺟﯘﯕﮕﻮﻏﺎ ﻛﻪﻟﺪﻯ .ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﺑﯩﺮ ﮬﻪﭘﺘﯩﻠﯩﻚ ﺯﯨﻴﺎﺭﯨﺘﻰ ﺟﻪﺭﻳﺎﻧﯩﺪﺍ ،ﻳﯩﻐﯩﻨﻨﻰ ﺋﯘﻳﯘﺷﺘﯘﺭﻏﯘﭼﻰ ﺗﻪﺭﻩﭘـﻠﻪﺭ ﺋﺎﺭﯨـﺴﯩﺪﺍ
ﻳﯩﻐﯩﻨﻐﺎ ﺩﺍﺋﯩﺮ ﻛﻮﻧﻜﺮﯦﺖ ﻣﻪﺯﻣﯘﻧﻼﺭﻧﯩﯔ ﮬﻪﻣﻤﯩﺴﯩﻨﻰ ﺋﯚﺯ ﺋﯩﭽﯩﮕﻪ ﺋﺎﻟﻐﺎﻥ ﺑﯩـﺮ ﻛﯧﻠﯩـﺸﯩﻤﻨﺎﻣﻪ ﺋﯩﻤﺰﺍﻻﻧـﺪﻯ .ﻛﯧﻠﯩـﺸﯩﻤﻨﺎﻣﯩﺪﻩ
ﻳﯩﻐﯩﻨﻨﯩﯔ ﻛﻮﻧﻜﺮﯦﺖ ﯞﺍﻗﺘﻰ ،ﻛﯜﻧﺘﻪﺭﺗﯩﭙﻰ ﺑﯧﻜﯩﺘﯩﻠﺪﻯ ،ﺋﯩﻜﻜﻰ ﺗﻪﺭﻩﭘﻨﯩﯔ ﺋﯩﺶ ﺗﻪﻗﺴﯩﻤﺎﺗﻰ ﺑﻪﻟﮕﯩﻠﻪﻧﺪﻯ .ﺑﯘﻧﯩﯖـﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷـﻘﺎ
ﻳﻪﻧﻪ ،ﺷﯜﻛﺮﯛ ﺧﺎﻟﯘﻙ ﺋﺎﻛﺎﻟﯩﻦ ﺋﻪﭘﻪﻧﺪﻯ ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯧﺘﯩﻤﯩﺰﺩﯨﻜﻰ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺋﻮﻗﯘﺗﻘـﯘﭼﻰ ﯞﻩ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭﻏـﺎ ﺋﯚﺯﯨﻨﯩـﯔ“ﻣﻪﮬﻤـﯘﺩ
ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﻳﯩﻠﻰ” ﺑﯧﻐﯩﺸﻼﭖ ﻳﯧﺰﯨﯟﺍﺗﻘﺎﻥ »ﻣﯩﯔ ﻳﯩﻞ ﺑﯘﺭﯗﻥ ،ﻣﯩﯔ ﻳﯩﻞ ﻛﯧﻴﯩﻦ ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷﻐﻪﺭﯨﻲ ﯞﻩ ›ﺩﯨﯟﺍﻧـﯘ ﻟﯘﻏﺎﺗﯩـﺖ
ﺗﯜﺭﻙ‹« ﻧﺎﻣﻠﯩﻖ ﻛﯩﺘﺎﺑﯩﻐﺎ ﺩﺍﺋﯩﺮ ﺑﯩﺮ ﻟﯧﻜﺴﯩﻴﻪ ﺑﻪﺭﺩﻯ ﯞﻩ ﻟﯧﻜﺴﯩﻴﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎﺧﯩﺮﯨﺪﺍ ،ﻣﻪﺯﻛﯘﺭ ﻛﯩﺘـﺎﺑﻨﻰ -2008ﻳﯩﻠـﻰ -11
ﺋﺎﻳﻨﯩﯔ -24ﻛﯜﻧﯩﺪﯨﻦ -26ﻛﯜﻧﯩﮕﯩﭽﻪ ﺑﯧﻴﺠﯩﯖﺪﺍ ﺋﯧﭽﯩﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻥ “ﻣﻪﮬﻤﯘﺩ ﻛﺎﺷـﻐﻪﺭﯨﻲ ﺗﯘﻏﯘﻟﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﯩـﯔ 1000ﻳﯩﻠﻠﯩﻘﯩﻨـﻰ
ﺧﺎﺗﯩﺮﯨﻠﻪﺵ ﺧﻪﻟﻘﺌﺎﺭﺍ ﺋﯩﻠﻤﯩﻲ ﻣﯘﮬﺎﻛﯩﻤﻪ ﻳﯩﻐﯩﻨﻰ”ﻏﺎ ﺋﯜﻟﮕﯜﺭﯨﺘﯩﭗ ﻧﻪﺷﺮ ﻗﯩﻠﺪﯗﺭﯨﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﻰ ،ﻳﯩﻐﯩﻨﻨﯩﯔ ﺋﯧﭽﯩﻠﯩﺶ ﻣﯘﺭﺍﺳﯩﻤﯩﺪﺍ
10
5~4
ﺳﺎﺩﺍ
ﺳﺎﻥ
ﺋﻮﻗﯘﺭﻣﻪﻧﻠﻪﺭﮔﻪ ﺳﯘﻧﯘﻟﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﻰ ﺟﺎﻛﺎﺭﻟﯩﺪﻯ.
-2008ﻳﯩﻠﻰ -11ﺋﺎﻳﻨﯩﯔ -24ﻛﯜﻧﻰ ﺑﯩﺰ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﻣﻪﯕﮕﯜ ﺋﯘﻧﺘﯘﻟﻐﯘﺳﯩﺰ ﺑﯩﺮ ﻛﯜﻥ ﺑﻮﻟﺪﻯ .ﺑـﯘ ﻛـﯜﻧﻰ ﻣﻪﺭﻛﯩﺰﯨـﻲ
Sez Uygur ädäbiyättän 1 tekst ukıdıgız.
Çirattagı - Sada - 4-5 - 2
  • Büleklär
  • Sada - 4-5 - 1
    Süzlärneñ gomumi sanı 3152
    Unikal süzlärneñ gomumi sanı 1794
    10.5 süzlär 2000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
    17.9 süzlär 5000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
    22.7 süzlär 8000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
    Härber sızık iñ yış oçrıy torgan 1000 süzlärneñ protsentnı kürsätä.
  • Sada - 4-5 - 2
    Süzlärneñ gomumi sanı 3306
    Unikal süzlärneñ gomumi sanı 2002
    10.8 süzlär 2000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
    17.9 süzlär 5000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
    23.2 süzlär 8000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
    Härber sızık iñ yış oçrıy torgan 1000 süzlärneñ protsentnı kürsätä.
  • Sada - 4-5 - 3
    Süzlärneñ gomumi sanı 3321
    Unikal süzlärneñ gomumi sanı 2398
    10.8 süzlär 2000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
    18.7 süzlär 5000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
    23.7 süzlär 8000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
    Härber sızık iñ yış oçrıy torgan 1000 süzlärneñ protsentnı kürsätä.
  • Sada - 4-5 - 4
    Süzlärneñ gomumi sanı 3438
    Unikal süzlärneñ gomumi sanı 2130
    10.6 süzlär 2000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
    18.5 süzlär 5000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
    23.1 süzlär 8000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
    Härber sızık iñ yış oçrıy torgan 1000 süzlärneñ protsentnı kürsätä.
  • Sada - 4-5 - 5
    Süzlärneñ gomumi sanı 3314
    Unikal süzlärneñ gomumi sanı 2402
    9.7 süzlär 2000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
    16.7 süzlär 5000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
    21.4 süzlär 8000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
    Härber sızık iñ yış oçrıy torgan 1000 süzlärneñ protsentnı kürsätä.
  • Sada - 4-5 - 6
    Süzlärneñ gomumi sanı 3222
    Unikal süzlärneñ gomumi sanı 2066
    11.6 süzlär 2000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
    20.0 süzlär 5000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
    24.8 süzlär 8000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
    Härber sızık iñ yış oçrıy torgan 1000 süzlärneñ protsentnı kürsätä.
  • Sada - 4-5 - 7
    Süzlärneñ gomumi sanı 3298
    Unikal süzlärneñ gomumi sanı 2257
    11.5 süzlär 2000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
    19.3 süzlär 5000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
    24.3 süzlär 8000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
    Härber sızık iñ yış oçrıy torgan 1000 süzlärneñ protsentnı kürsätä.
  • Sada - 4-5 - 8
    Süzlärneñ gomumi sanı 1589
    Unikal süzlärneñ gomumi sanı 915
    16.1 süzlär 2000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
    25.2 süzlär 5000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
    30.6 süzlär 8000 iñ yış oçrıy torgan süzlärgä kerä.
    Härber sızık iñ yış oçrıy torgan 1000 süzlärneñ protsentnı kürsätä.