Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universiteti - 100 (Məlumat jurnalı) - 1

“Azərbaycan Pedaqofi İnstitutu böyük və çətin yol keçmişdir. Onun kollektivi
Azərbaycan ümumtəhsil məktəbinin inkişafında böyük xidmət göstərmiş, institut
xalq maarifi üçün yüksəkixtisaslı kadrlar ocağına çevrilmişdir. Özünü müəllimliyə
həsr etmiş insan ən şərəfli insandır. İndiyə qədər yaranmış təməlin üzərində dayanan
Azərbaycan təhsili bundan sonra daha da təkmilləşəcəkdir. Azərbaycan müəllimləri
ən yüksək mənəviyyata, vətəndaşlıq hislərinə malik olan insanlardır”.

Heydər Əliyev
Azərbaycan xalqının Ümummilli lideri

“İxtisaslaşmış ali təhsil müəssisəsi kimi Azərbaycan Dövlət Pedaqoifi Universiteti
müəllim hazırlığı sahəsində və pedaqoifi təhsilin inkişafı naminə bu gün də uğurlu
fəaliyyəti ilə müstəqil Azərbaycanın inkişafına töhfələrini əsirgəmir. Universitetdə
qabaqcıl elmi nailiyyətlərdən, innovativ təlim-tədris texnologiyalarından
faydalanmaqla ali təhsilin məzmun və keyfiyyət göstəricilərinin təkmilləşdirilməsi
istiqamətində zəruri addımlar atılır”.

İlham Əliyev
Azərbaycan Respublikasının Prezidenti

(009302... 5
Səma lı a md 0 00 ə O 7
ADPU-nün Tədris. KampüslarTi-.-Ç-əəə əəə əsəsəs əəə əsəs RƏYTEYƏ YERA RYYYEŞRRYRYXŞARİRY RİPEYYEPEEYARARHEAŞEPYŞEYYRRYRRYE AŞYPYRŞEYYY STAR YYaTsRYe R səsiyaş 9
Nə üçün ADPUZ-A LA əsəs s.ə
ADPU rəqəmlərdə... 2.
ŞD eli (4365 (SİR 01555 9000 5 5 o ə 12
ADPU-nun Fakültələri
Filologiya Takültəsbəəəəə ayəsi a RA A PRRURRPRERRAİYRRYIR R RRAR ARE EYARRYRYYRRARRRYEYYARAYRRYYRARRITRYRYRPEYYYTEPRİYTƏYYAYYYYYYRIR YY ERERO ROY ay yasayan 13
Tarix və coğrafiya fakültəsi..... ...4
Riyaziyyat fakültəsi...................... s.ə
Kimya və biologiya fakültəsi......... sə 10
Məktəbəqədər təhsil fakültəsi........ m r
İncəsənət və fiziki tərbiyə yə .. 18
Fizika fakültəsi............Az Se.
İbtidai təhsil fakültəs
SABAH qrupları............. "
Elmi fəaliyyər......."ƏX 7 ..-..n.n,.ö..—-.$4----00---.———.
Magistratura, Doktorant ura

Əlavə təhsil............... —.

Beynəlxalq Əlaqələr.
Kitabxana və nəşriyyat. sl 27........5.”” ........”

Heydər Əliyev Mərkəzi və
İctimaiyyətlə əlaqələr və tələbələrlə effektiv əks-əlaqə mexanizmləri......
Tələbə həyatə.
Tibbi xidmətin təşkili....n...........
—.—

səkiTiliali..n-----ı--”...ssssss 57——::-..——.. EH85:-——.-—...
Güba Filiali... ə aaasosunusənnsəəs las a ə RO ŞRABAMIRAMERRƏRM MARUZ
Cəlilabad Filialı
Solilra xl ibiliüitə əə əə x aha a ə aaa ə — —
AosabədiFilialk əə ə Azə ƏBHAMƏ OR Yapımı

ADPU-nun nəzdində Azərbaycan Dövlət Pedaqöli Rolleciəəəəəəəəəəəəəsəsəsəsəsəsssəəsəsəsəsəsəsəmsəsyəsəə əəə yasəsə ə əə nəsə səş a “l
ADPU tərkibində M.Rahim adına 7N60-li baza məktəhi........ .. 42

Tələbələrin elmi tədqiqat işinin təşkili... “us
Tələbə Gənclər Təşkilatı... .
TabbaoTlmi rir an Cli aad a ai ia
İXDPU”YAP (Gənelər Birliyə ənənə adaya YARAŞIR RAAYAREYİRIRAYALANIRAIQĞURŞIRYDAYOOIRYRIAŞARİNUİARRAŞZR UŞ QARAQUƏRUĞ

Təhsil Könüllüləri İctimai Birliyi...........
ADPU Türk Öğrenci Yönetim Konseyi

ANDEPU"da təqauddumkanlarınəəə əəə ə R AYYY ŞƏRƏ me ŞIR YY Yay Yaa YİL Year aziRTalıaR “49

Cəfər Cəfərov
Azərbaycan Dövlət Pedaqofi
Universitetinin rektoru,
tarix elmləri doktoru, professor

Bu il ölkəmizin ən qocaman ali təhsil ocaqlarından biri - Azərbaycan Dövlət Pedaqofi
Universitetinin yaradılmasının 100-cü ildönümü tamam olur. Azərbaycan ziyalılarının milli
təəssübkeşliyi və fədakarlığı sayəsində yaradılmış universitet çətin və şərəfli yol keçmiş, milli
düşüncənin inkişafına, pedaqofi və elmi-pedaqofi kadrların hazırlığına əvəzsiz töhfələr verən
şöhrətli təhsil və elm müəssisəsinə çevrilmişdir.
Azərbaycan Respublikasının Prezidenti cənab İlham Əliyevin 2021-ci il aprelin 17-də
“Azərbaycan Dövlət Pedaqofi Universitetinin 100 illik yubileyinin qeyd edilməsi haqqında”
Sərəncamı bir əsr ərzində əldə olunmuş nailiyyətlərə verilmiş ən yüksək qiymətdir.
Sərəncamda universitetin ölkəmizin inkişafındakı xüsusi rolu vurğulanaraq qeyd olunur:
“İxtisaslaşmış ali təhsil müəssisəsi kimi Azərbaycan Dövlət Pedaqoii Universiteti müəllim
hazırlığı sahəsində və pedaqoii təhsilin inkişafı naminə bu gün də uğurlu fəaliyyəti ilə müstəqil
Azərbaycanın inkişafına töhfələrini əsirgəmir. Universitetdə qabaqcıl elmi nailiyyətlərdən,
innovativ təlim-tədris texnologiyalarından faydalanmaqla ali təhsilin məzmun və keyfiyyət
göstəricilərinin təkmilləşdirilməsi istiqamətində zəruri addımlar atılır”.
Ulu öndər Heydər Əliyev elm və təhsil məbədi Azərbaycan Dövlət Pedaqofi Universitetinin
professor-müəllim və tələbə kollektivi ilə görüşlərinin birində demişdir: “Azərbaycan Pedaqofi
İnstitutu böyük və çətin yol keçib. Onun kollektivi Azərbaycan ümumtəhsil məktəbinin
inkişafında böyük xidmət göstərmiş, institut xalq maarifi üçün yüksəkixtisaslı kadrlar ocağına
çevrilmişdir”.
Fəaliyyətinə dövlət və hökümət tərəfindən, xüsusilə də ümummilli lider Heydər Əliyev və
onun siyasi kursunun layiqli davamçısı, Azərbaycan Respublikasının Prezidenti İlham Əliyev
tərəfindən yüksək qiymət verilən Azərbaycan Dövlət Pedaqofi Universitetinin bir əsrlik
yubileyi ərəfəsindəyik. Ölkəmizdə yüksəkixtisaslı pedaqofi və elmi-pedaqofi kadrların
hazırlanmasında ADPU-nun professor-müəllim heyətinin və onun məzunlarının xüsusi payı
vardır. İllər ərzində Pedaqofi Universitet böyük inkişaf yolu keçməklə bərabər, zəngin
ənənələrə malik elm və təhsil müəssisəsi kimi tanınmışdır. Pedaqogika, psixologiya və
ayrıayrı fənlərin tədrisi metodikası məhz bu ali məktəbdə təşəkkül tapmış, inkişaf edərək
indiki yüksək səviyyəsinə çatmışdır. 100 illik fəaliyyəti dövründə institut 160 mindən çox
müəllim kadrı hazırlamış, bir çox ixtisaslar üzrə elmi-pedaqoifi kadr hazırlığının mərkəzinə
çevrilmişdir.
Ulu öndər Heydər Əliyevin mütərəqqi ideyalarının layiqli davamçısı, Azərbaycan
Respublikasının Prezidenti cənab İlham Əliyev müəllim adına, müəllim əməyinə yüksək
qiymət verərək demişdir: “Müəllim Azərbaycanda ən hörmətli insandır. Müəllimlər
Azərbaycan cəmiyyətinin elitasıdır”.
Təhsil bilik, bacarıq və qabiliyyətlərin gənc nəslə öyrədilməsi və ötürülməsi

prosesidir. Təhsil geniş anlayışdır, onun müxtəlif pillələri, mərhələləri vardır. Təhsil
sahəsində qarşıya qoyulan vəzifələr tədris prosesində gerçəkləşdirilir. Ali təhsil
bütövlükdə təhsil sisteminin ən mühüm, ən vacib mərhələlərindən biridir. Çünki ali təhsil
hər bir ölkənin insan kapitalının formalaşmasında böyük rol oynayır. İnsan kapitalı isə
insanın malik olduğu qabiliyyət, qazandığı bilik, bacarıq və motivasiya imkanlarını
müəyyən edir. Təhsil cəmiyyətin inkişafının özülünü təşkil etməklə yanaşı, həm də
ölkənin təhlükəsizliyinin, sabitliyinin təmin edilməsində mühüm amil kimi çıxış edir.
Dövlət başçımızın qeyd etdiyi kimi, “Təhsil Azərbaycanın davamlı inkişaf strategiyasının
ən öncül istiqamətlərindən biridir”. Bu gün ölkəmizdə təhsil sahəsində islahatlar sürətlə
həyata keçirilməkdədir. “Müasir müəllim kimliyi” formalaşdırmağa çalışaraq, bir vaxtlar
böyük nüfuzu olan müəllim peşəsinə olan inamın və etibarın yüksəldilməsi üçün müasir
dövrün tələbinə uyğun bilik və bacarığa sahib müəllimlərin yetişdirilməsi istiqamətində
işlər əsas vəzifəmiz olaraq qalmaqdadır. Bu məqsədlə də şəxsə hərtərəfli bilik və
bacarıqların verilməsi üçün pedaqofi təhsilin institusional əsasları, infrastrukturu və
insan resursları inkişaf etdirilməkdədir.
Bu gün müəllim əməyinin stimullaşdırılması tədbirləri nəticəsində cəmiyyətimizdə
müəllimin nüfuzu yüksəlmiş, istedadlı gənclərin müəllimlik peşəsinə marağı əhəmiyyətli
dərəcədə artmışdır. Qazanılan uğurlar dövlətin təhsil sahəsinin davamlı inkişafına diqqət
və qayğısının təzahürü, eyni zamanda, Azərbaycan müəlliminin fədakar əməyinin
bəhrəsidir.
Universitetin əməksevər kollektivinə, həmçinin gələcəyimizin müəllimləri olacaq
tələbələrə uğurlar arzu edirəm. Əminəm ki, onlar üzərinə düşən məsuliyyətdən irəli gələn
vəzifələrə bundan sonra da yüksək həssaslıqla yanaşmaqla təmsil olunduqları təhsil
məbədinin daha böyük zirvələr fəth etməsinə layiqli töhfələrini verəcəklər.


Azərbaycan Pedaqofi İnstitutu (indiki Azərbaycan Dövlət Pedaqofi Universiteti) 26
avqust 1921-ci ildə hökumətin qəbul etdiyi 66 saylı dekretlə alitəhsilli müəllim kadrları
hazırlamaq üçün təsis edilib. Keçən bir əsrlik dövr ərzində daha da inkişaf edərək 8
fakültəyə malik ölkəmizin ən görkəmli ali məktəblərindən birinə çevrilib. İlk dövrlərdə Ali
Pedaqofi Kişi və Ali Pedaqoifi Qadın İnstitutları kimi fəaliyyətə başlasa da, böyük tarixi
inkişaf yolu keçən Azərbaycan Pedaqofi İnstitutu XX əsrin 90-cı illərində Azərbaycan
Dövlət Pedaqoifi Universiteti adını alıb. ADPU-nun tarixinə və keçdiyi yola nəzər salanda
görürük ki, Azərbaycan SSR Xalq Komissarları Sovetinin (XKS) sədri Nəriman
Nərimanovun imzaladığı 1921- ci il, 26 avqust tarixli dekret əsasında 6 nəfər tələbə ilə milli
dildə fəaliyyətə başlayan bu ilk ali pedaqofi təhsil ocağı yeni təşkil olunan 1 və II dərəcəli
məktəbləri yüksəkixtisaslı pedaqofi kadrlarla təmin etmək məqsədilə yaradılmışdır.
Bununla yanaşı, institut tədris və elmi-pedaqofi fəaliyyəti dövründə müxtəlif çətinliklərə
məruz qalmışdır. İki dəfə (1927-1929-cu illər və 1941-1943-cü illərdə) Azərbaycan Dövlət
Universiteti (indiki Bakı Dövlət Universiteti) ilə birləşdirilmişdir. Lakin zamanın bütün
çətinliklərindən şərəflə çıxaraq Azərbaycanda milli mədəniyyətin, elm və təhsilin
inkişafında xüsusi xidmətləri olan müəllim kadrları yetişdirməklə millətin mənəvi
potensialının formalaşmasında önəmli rolunu qoruyub saxlamışdır.
ADPU ölkəmizdə ali pedaqofi məktəblər arasında universitet statusu alan ilk tədris və
elm ocağıdır. Belə ki, 1991-ci ildə Nazirlər Kabinetinin müvafiq qərarı ilə bu ali məktəbə
universitet statusu verilmişdir. Zəngin elm və təhsil ənənələrinə malik olan ADPU
respublikamızda ali pedaqoifi təhsilin bayraqdarı hesab edilir.
Qeyd etmək lazımdır ki, institutun ali təhsil ocağı kimi formalaşmasında və inkişafında
Azərbaycan hökumətinin başçısı N.Nərimanov, xalq maarif komissarı D.Bünyadzadə,
dövrün görkəmli ziyalıları - M.Quliyev, Ü.Hacıbəyli, V.Xuluflu, Ə.Übeydulin, B.Çobanzadə
və sair ziyalıların xidməti əvəzsizdir.
100 il əvvəl yaranmış institutun ilk direktoru Odessa Universitetinin məzunu Fətulla bəy
Rzabəyli, direktor müavini Tiflis Müəllimlər İnstitutunun məzunu Həbib bəy
Mahmudbəyov olmuşdur.
Bu günədək ADPU-nun 160 mindən çox məzunu olub. İnstitut bərqərar olunarkən kadrları
arasında bir nəfər də alimi olmayan ADPU bu günə kimi saysız-hesabsız akademiklər, elmlər
doktorları, akademiyanın müxbir üzvləri professorlar, dosentlər, fəlsəfə doktorları və s. elm
xadimləri hazırlayıb. Hazırda ADPU-da filiallar və Pedaqofi Kolleclə birlikdə təxminən

20 minə yaxın tələbə təhsil alır. Universitetdə 70-ə yaxın elmlər doktoru, 60-dan çox professor, 300-ə yaxın
dosent, 350-dən çox fəlsəfə doktoru çalışır. ADPU-da ali təhsilin bakalavriat səviyyəsində 22 ixtisas,
magistratura səviyyəsində isə 21 ixtisas üzrə pedaqoii kadr hazırlanır.
Azərbaycan Respublikası Prezidentinin 2A oktyabr 2013-cü il tarixli Sərəncamı ilə təsdiq olunmuş
“Azərbaycan Respublikasında təhsilin inkişafı üzrə Dövlət Strategiyası”nda nəzərdə tutulan ən mühüm
vəzifələrdən biri də müasir tələblərə cavab verən təhsil infrastrukturunun yaradılması və təhsil müəssisələri
şəbəkəsinin rasionallaşdırılmasıdır. Dövlət Strategiyasının bu tələblərinə uyğun olaraq ölkə Prezidentinin 26
noyabr 2015-ci il tarixli Sərəncamı ilə Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunun (AMİ) ADPU-ya qoşulması və onun
filiallarının da ADPU-nun strukturuna daxil olması nəticəsində ADPU ölkədə pedaqoii kadr hazırlığı ilə məşğul
olan vahid ixtisaslaşmış ali təhsil müəssisəsinə çevrilmişdir. Bununla yanaşı Nazirlər Kabinetinin 3 fevral
2016-cı il tarixli qərarı ilə Bakı Sənaye-Pedaqoii Kolleci Azərbaycan Dövlət Pedaqofi Kollecinə (ADPK)
birləşdirilməklə ADPU-nun nəzdində Azərbaycan Dövlət Pedaqoii Kollecikimifəaliyyət göstərməyə başlayıb.
Qeyd edək ki, dövlət başçımızın 2016-cı il, 29 aprel tarixli Sərəncamı ilə ADPU-nun Qazax filialı Bakı Dövlət
Universitetinə, Zaqatala filialı isə Azərbaycan Dövlət İqtisad Universitetinə verilib.Hazırda ölkənin 5 müxtəlif
regionunda ADPU-nun Şəki, Quba, Ağcabədi, Cəlilabad və Şamaxı filialları fəaliyyət göstərir. Azərbaycan
Respublikası Təhsil nazirinin 20 iyul2016-cril tarixliəmriilə Bakı şəhərindəki Məmməd Rahim adına 7 nömrəli
tam orta məktəb 2016-2077-ci tədris ilindən etibarən ADPU-nun baza məktəbi kimi müəyyən olunub. Bu
əmrin verilməsi ölkəmizdə ardıcıl şəkildə həyata keçirilən təhsil islahatlarının, eləcə də yüksəkixtisaslı
pedaqofi kadrların hazırlanması prosesinin tərkib hissəsidir və nəticə etibarilə təhsilin keyfiyyətinin
yaxşılaşmasına xidmət edir.
ADPU-nun 100 illik tarixinin bütöv bir mərhələsində (1969-1987-ci illər və 1993-2008-ceü illər) qazanılan
uğurlar bilavasitə ümummilli liderimiz Heydər Əliyevin unudulmaz adı və çoxşaxəli fəaliyyəti ilə qırılmaz
tellərlə bağlıdır. “Təhsil millətin gələcəyidir” deyən ulu öndər Heydər Əliyev daim ADPU-ya yüksək qiymət
vermişdir. Ümummilli lider Heydər Əliyev 5 dəfə ADPU-da olmuş, professor-müəllim və tələbə kollektivinə
çox dəyərli tövsiyə və məsləhətlər vermiş, hər bir əməkdaşın arzu və istəkləri ilə maraqlanmışdır. Ulu
öndərin xatirəsinə ehtiram əlaməti kimi ADPU-nun əsas tədris binasının foyesində abidəsi qoyulmuş, dahi
şəxsiyyətə aid nadir eksponatların sərgiləndiyi, professor-müəllimlərin, tələbələrin və universitetin
qonaqlarının ziyarət məkanına çevrilən Heydər Əliyev Muzeyi yaradılmışdır. Ulu öndərin zəngin irsinin gənc
nəslə çatdırılması məqsədilə “Heydər Əliyev məktəbinin lektoriyası” təşkil edilmiş, ADPU-nun 2 saylı tədris
binasında da möhtəşəm Heydər Əliyev Mərkəzi yaradılmışdır. Heydər Əliyevin irsini dərindən öyrənmək
məqsədilə universitetin professor-müəllim heyəti, magistr" və doktorantları üçün xüsusi kurslar təşkil
edilmişdir.
Azərbaycan Respublikasının Prezidenti cənab İlham Əliyevin 2021-ci il aprelin 17-də “Azərbaycan Dövlət
Pedaqofi Universitetinin 100 illik yubileyinin qeyd edilməsi haqqında” Sərəncamı bir əsr ərzində əldə olunmuş
nailiyyətlərə verilmiş ən yüksək qiymətdir.
Fəxrlə deyə bilərik ki, SSRİ PEA-nın həqiqi və müxbir üzvü seçilən azərbaycanlı alimlər - M.Mehdizadə,
A.Abbaszadə, H.Əhmədov, S.İmanov məhz ADPU-nun əməkdaşları olmuşlar. Böyük qürur hissi ilə bəyan edə
bilərik ki, Azərbaycan Milli Elmlər Akademiyasının (AMEA) indiyə qədərki 11 prezidentinin 3-ü - Yusif
Məmmədəliyev (2 dəfə), Zahid Xəlilov və Həsən Abdullayev ADPU-nun məzunlarıdır.
Azərbaycanın Milli Qəhrəmanları Mirələkbər İbrahimov, Mətləb Quliyev, Şakir Salahov, “Zəfər” ordenli
general-polkovnik Əli Nağıyev, “Azərbaycan Bayrağı” ordenli Malik Bayramov, Mürşid Məmmədov, böyük
qələbə çaldığımız 44 günlük Vətən müharibəsində torpaqlarımızın mənfur düşməndən azad olunması
yolunda canlarından keçmiş şəhidlərimizdən 12 nəfəri — Ağaqardaş Abbasov, İlkin Ağaquliyev, Elgün Əzizov,
Ehtiram Hüseynli, Rəvan Lətifov, Cilingir Nəbiyev, Orxan Nəbiyev, Ceyhun Nüsrətli, Qoşqar Ömərov, Firdovsi

Səbail (əsas) tədris binası

Bakı şəh., AZ1000, Səbail rayonu,
Ü. Hacıbəyli küç., 68

Gənclik tədris binası

Bakı şəh., AZ1072, Nərimanov rayonu,
Akademik H. Əliyev küç., 104

Nəsimi tədris binası

Bakı şəh., AZ1007 Nəsimi rayonu,
N. Yusifbəyli küç., 41A

Təbriz tədris binası

Bakı şəh., AZ1008, Nəsimi rayonu,
K. Rəhimov küç,, 13

Nə üçün ADPU?

- Çoxillik təcrübə əsasında formalaşdırılmış tədris və təlim ənənələri
- İnnovativ təlim metodları və texnologiyaları vasitəsilə təhsilin məzmununun səmərəli
mənimsənilməsinin təmin edilməsi
- Təhsil müddətində tədris prosesinə dəstək və çoxsaylı xidmətlər
- ABŞ-ın tanınmış Corc Vaşinqton Universiteti ilə imzalanan beynəlxalq ikili Diplom
Proqramı üzrə sazişə əsasən magistratura səviyyəsində Təhsil ixtisası üzrə tam ödənişsiz
ikili diplom almaq şansı
- Danimarkanın Kopenhagen Universitet Kolleci (UCC) ilə Erasmus çərçivəsində
imzalanmış “Fəaliyyət 1 - tələbə və heyət mobilliyi” müəssisələrarası müqaviləsindən,
həmçinin Mövlanə Mübadilə Proqramından yararlanaraq tərəfdaş universitetlərdə
mübadilə imkanları
- Tədqiqat imkanlarından istifadə edərək ixtisaslar üzrə təkmilləşmək
- SABAH qruplarında yüksək praktik təhsil almaq imkanı
- Azərbaycan, rus və ingilis bölmələri üzrə ali pedaqoifi təhsil alma imkanları
- Ümumtəhsil məktəbləri, məktəbəqədər təhsil müəssisələri, elmi tədqiqat institutlarında
pedaqofi praktika keçməklə əmək vərdişləri və təcrübə qazanmaq
- Beynəlxalq tələbə mühiti
- İkitərəfli əməkdaşlıqlar və layihələr çərçivəsində dəvət edilmiş xarici müəllimlərin
mühazirə imkanlarından faydalanmaq
- Əcnəbi tələbələrə dəstək
- Beynəlxalq, regional konfranslardan, həmçinin təlim və seminarlardan yararlanmaq
- Tələbə təşkilatlarının işində və təşkil etdiyi müxtəlif tədbirlərdə iştirak
- ADPU-nun Ağcabədi, Quba, Şamaxı, Cəlilabad və Şəki filiallarında bakalavr pilləsində
təhsil imkanları

ADPU
rəqəmlərdə

18000 nəfərdən çox təhsilalan,
AOOO nəfərə yaxın subbakalavr:
13000 nəfərə yaxın bakalavr:
650 nəfərədək magistr,
i I 100 nəfərədək doktorant,

650 nəfərədək əlavə təhsil alan,
2200 nəfərdən çox təhsilverən heyət,
1600 nəfərə yaxın akademik heyət,
650 nəfərdən çox inzibati heyət,
60-dan çox professor,
70-dək elmlər doktoru,
300-ə yaxın dosent,
ƏS0-dən çox fəlsəfə doktoru.

ADPU-da idarəetmə

ADPU-da idarəetmə prosesini 8 fakültə, SABAH Mərkəzi, 3A kafedra, Tədris
Departamenti (3 şöbə və A bölmədən ibarət), 14 şöbə və 5 mərkəz həyata keçirir. Həmçinin
ADPU nəzdində Bakıda Azərbaycan Dövlət Pedaqofi Kolleci və Şəki, Quba, Şamaxı,
Ağcabədi və Cəlilabadda ADPU-nun 5 filialı fəaliyyət göstərir. İdarəetmə prosesi 5
prorektorluqda birləşməklə universitet müvafiq olaraq qəbul edilmiş əsasnamə və
təlimatlarla idarə olunur. ADPU-da tədris prosesinin idarəçiliyi departament sisteminin
tədricən tətbiqinə əsaslandığından, kadr hazırlığı ixtisaslar üzrə ilk bakalavriat təhsilində
fakültələrə və uyğun kafedralara, magistratura və doktorantura səviyyələrində
Magistratura və doktorantura şöbəsinə və kafedralara, əlavə təhsil və təkrar ali təhsildə
Davamlı təhsil və innovasiyalar şöbəsi vasitəsilə dekanlıqlara və kafedralara,
yenidənhazırlanma təhsilində isə Davamlı təhsil və innovasiyalar şöbəsi və kafedralara
təhkim olunmuşdur. Hazırda ADPU-da tədris prosesi Tədris Departamentinin
əlaqələndirməsi ilə 8 fakültə, SABAH Mərkəzi, Magistratura və doktorantura şöbəsi,
Davamlı təhsil və innovasiyalar şöbəsi və 34 kafedra tərəfindən idarə olunur.
Bakalavriatura təhsili üzrə ümumi əlaqələndirmə Tədris işləri üzrə prorektorluq,
magistratura və doktorantura səviyyəsində isə Elm və innovasiyalar üzrə prorektorluq
tərəfindən həyata keçirilir. Hər tədris ilinin başlanğıcında təsdiq edilən ADPU-nun
Akademik Təqviminə əsasən bütün tədris prosesi idarə olunur.

Ün
ADPU-nun Fakültələri

Filologiya fakültəsi

1921-ci ildə universitet fəaliyyətə başlayarkən ilk şöbələrdən biri də tarix-ədəbiyyat
olmuşdur. 1933-cü ildən Dil-ədəbiyyat fakültəsi müstəqil fəaliyyətə başlamışdır. Fakültə
yaranandan ona nüfuzlu alimlər rəhbərlik etmişdir.
Fakültə fəaliyyəti dövründə dilçilik sahəsində dünya səviyyəli tədqiqatlara imza atılmışdır
və dil və ədəbiyyat sahəsində yüksək ixtisaslı müəllim kadrlarının hazrılığı həyata keçirilir.
Filologiya fakültəsində 2018-ci ildən yenilənmələr aparılıb, auditoriyalar və zallar, dəhlizlər
yüksək səviyyədə təmir edilərək tələbələrin ixtiyarına verilib. Fakültədə Cəfər Xəndan
auditoriyası fəaliyyət göstərir. “MEH” ədəbi dərnəyində istedadlı tələbələr cəmləşib.
Fakültənin müstəqil “Filoloq” qəzeti nəşr olunur, həmçinin vvvvvv-filologiya.az saytı fəaliyyət
göstərir. Tələbələr saytda o cümlədən lazımi materialların əks olunduğu elektron
kitabxanadan yararlana bilər.
Universitetdə ilk dəfə kredit sistemi Filologiya fakültəsində tətbiq olunmuşdur. 2020-ci ildən
etibarən fakültənin “Linqvistika problemləri" adlı beynəlxaql elmi yurnalı təsis edilib. İldə A
dəfə nəşr olunan yurnalda tanınmış alimlərin dilçiliyin aktual məsələlərindən bəhs edən
tədqiqatları dərc edilir. Fakültə 12 yerli və xarici universitet və institutla sıx elmi əməkdaşlıq
edir. Mütəmadi olaraq elmi seminar və konfranslar, o cümlədən beynəlxalq konfranslar təşkil
edilir.

Kafedralar:

Müasir Azərbaycan dili kafedrası
Azərbaycan dilçiliyi kafedrası
Ədəbiyyat kafedrası
Azərbaycan dili və onun tədrisi texnologiyası kafedrası
Ədəbiyyatın tədrisi texnologiyası kafedrası
Xarici Dillər Mərkəzi

İxtisaslar:
Azərbaycan dili və ədəbiyyat müəllimliyi
İngilis dili müəllimliyi
Fransız dili müəllimliyi

Fakültədə bakalavriat və magistratura səviyyəsi üzrə 1500 nəfərdən çox tələbə
təhsil alır.

Elmi-pedaqoifi kadrlar:

25 nəfərdən çox elmlər doktoru və fəlsəfə doktoru, professor
50 nəfərədək fəlsəfə doktoru, dosent

ə

Ün
ADPU-nun Fakültələri

Tarix və coğrafiya fakültəsi

2016-cı ilin mart ayının 9-da ADPU Elmi şurasının 3/87 əmri ilə ləğv olunmuş "Tarix” və
"Coğrafiya və Çağırışaqədər hazırlıq" fakültələrinin bazasında “Tarix və coğrafiya”
fakültəsi yaradılmışdır. Həmin tarixə qədər hər iki fakültə uzun yol keçmişdir. Azərbaycan
Pedaqoyli İnstitutu təşkil olunduqdan sonra 1922-ci ilin sentyabrında institutda
Tarix-ictimaiyyat şöbəsi yaradılıb. 193A-cü ildə isə müstəqil Coğrafiya fakültəsi təşkil
edilib.
Fakültənin yerləşdiyi II tədris binasında Heydər Əliyev Mərkəzi, idman zalı, musiqi otağı,
böyük akt zalı, iki kiçik akt zalları, inkluziv mərkəz, elektron lövhəli auditoriyalar,
kitabxana və internetlə təchiz edilmiş oxu zalı, 200 yerlik yeməkxana fəaliyyət göstərir.
Pakültədə bir çox beynəlxaq konfranslar, elmi seminarlar, olimpiadalar, dünyaca tanınmış
alimlərlə görüşlər, onların mühazirələri, kitab təqdimatları, sərgilər, professorların
mühazirələri və s. kimi tədbirlər yüksək səviyyədə təşkil edilir. Məsələn, İNOCTE, Şərqi və
Qərbi türk dünyasının ortaq tarixi dövrləri və münasibətləri beynəlxalq konfransı,
(AMEA, ADPU, Xəzər Universiteti, Türkiyə Səlcuq Universiteti, Sütçü İmam Universiteti,
Türk Tarix Qurumunun əməkdaşlığı ilə (fakültənin dəstəyi ilə, 12-14 sentyabr 2017-ci il).

Kafedralar:

Azərbaycan tarixi kafedrası
Ümumi tarix və tarixin tədrisi texnologiyası kafedrası
Ümumi coğrafiya kafedrası
Azərbaycan coğrafiyası və coğrafiyanın tədrisi texnologiyası kafedrası
Ümumi pedaqogika kafedrası
Fəlsəfə və sosial elmlər kafedrası

İxtisaslar:

Tarix müəllimliyi
Tarix və coğrafiya müəllimliyi
Coğrafiya müəllimliyi
Sosial iş

Fakültədə bakalavriat və magistratura səviyyəsi üzrə 1500 nəfərdən çox tələbə
təhsil alır.

Elmi-pedaqoifi kadrlar:

10 nəfərədək elmlər doktoru, professor
35 nəfərədək fəlsəfə doktoru, dosent

aa)
həə)

Ün
ADPU-nun Fakültələri

Riyaziyyat fakültəsi

Ali Pedaqofi İnstitut yaradılarkən burada təşkil edilən üç şöbədən biri Fizika-riyaziyyat
şöbəsi idi. Fizika-riyaziyyat fakültəsi 1969-cu ildə iki müstəqil fakültəyə bölündü:
Riyaziyyat və Fizika fakültəsi. Fakültəni indiyə qədər 15 mindən çox mütəxəssis
bitir mişdir.
Fakültədə fəaliyyət göstərən elmi-metodik seminarda həm də respublikanın digər ali
məktəblərinin əməkdaşları da öz elmi araşdır malarının nəticələri barədə məruzələr
edirlər. Əməkdaşların məqalələri yüksək reytinqli elmi furnallarda çap olunur.
Fakültədə inzibati otaqlar, 20 geniş tədris auditoriyası (onlardan 4-ü mühazirə
auditoriyası) və 3 laborotoriya tədrisin keyfiyyətli təşkilinə xidmət edir. Həmçinin
universitetin əsas tədris binasının böyük və kiçik akt zalları, iki böyük idman zalı, yeniş
yeməkxana və s. də tələbələrin ixtiyarındadır.
Riyaziyyat fakultəsi riyazi analizin fundamental məsələlərinin həlli və aktual
problemləri, kəsilməz inikasların iterativ cəbrləri, funksional fəzalarda müntəzəm
cəbrlər, diferensial və inteqral tənliklər, metodika, hesablama riyaziyyatı, informatikanın
tədrisi metodikası, həmçinin orta məktəbdə dərsin, metodların, formaların və vasitələrin
təkmilləşdirilməsi istiqamətlərində elmi fəaliyyətini davam etdirir.

Kafedralar:

Riyazi analiz kafedrası
Cəbr və həndəsə kafedrası
Kompüter elmləri kafedrası
Riyaziyyat və onun tədrisi texnologiyası kafedrası

İxtisaslar:

Riyaziyyat müəllimliyi
Riyaziyyat və infomatika müəllimliyi
İnformatika müəllimliyi

Fakültədə bakalavriat və magistratura səviyyəsi üzrə 1500 nəfərdən çox tələbə
təhsil alır.

Elmi-pedaqoifi kadrlar:

10 nəfərədək elmlər doktoru, professor
30 nəfərdən çox fəlsəfə doktoru, dosent

Lİ”,

Ün
ADPU-nun Fakültələri

Kimya və biologiya fakültəsi

İlk vaxtlar təbiyyat-kimya-coğrafiya və sonra təbiyyat-kimya şöbəsi kimi fəaliyyət
göstərən fakültədə botanika, zoologiya, fiziologiya, kimya, geologiya və minerologiya,
habelə həmin fənlərin metodikası üzrə nəzəri kurs və təcrübi məşğələləri keçirilirdi.
2015-ci ildən Kimya və Biologiya fakültələri birləşdirilmişdir. Fakültədə ilk tədqiqat işlərini
aparmış məşhur məzunlardan AMEA-nın akademikləri Y.Məmmədəliyev, B.Zeynalov,
müxbir üzvləri H.Əfəndiyev, Ş.Məmmədov, M.Mövsümzadə, C.Zülfüqarlı, kimya elmləri
doktorları və professorlardan Y.Musabəyov, İ.Bağbanlı, Ş.Əliyev, P. Rzazadə, AXerdizadə
və onlarla başqalarının adlarını iftixarla çəkmək olar.
Fakültədə eKimyagər”? və eGənc bioloq? adlı divar qəzeti müntəzəm olaraq çap olunur.
İndiyə qədər fakültənin 15.000-dən çox məzunu olmuşdur.
Fakültədə 1 zoolofi muzey, 27 auditoriya, 21 laboratoriya və 2 elmi tədqiqat laboratoriyası
tələbələrin ixtiyarındadır.
Fakültənin müvafiq kafedralarının əməkdaşları tərəfindən son illərdə bir neçə elmi
tədqiqat işləri həyata keçirilmiş, elmi əsərlər və dərslik, proqram və metodik vəsaitlər
nəşr olunur. Son illərdə fakültə əməkdaşlarının nəşrləri: dərslik - 45, dərs vəsaiti - 68,
metodik vəsait - 30. Fakültədə tədqiqat işlərindən əlavə tələbələrin elmi fəaliyyətinin
təşkili məqsədi ilə mütəmadi “Bilik olimpiadası” və Tələbə Elmi Cəmiyyətinin konfrans və
seminarları keçirilir.

Kafedralar:

Biologiya və onun tədrisi texnologiyası kafedrası

Fiziologiya kafedrası
Umumi kimya və kimyanın tədrisi texnologiyası kafedrası
Analitik və üzvi kimya kafedrası

İxtisaslar:

Kimya müəllimliyi
Kimya və biologiya müəllimliyi
Biologiya müəllimliyi

Fakültədə bakalavriat və magistratura səviyyəsi üzrə 1000 nəfərdən çox tələbə
təhsil alır.
Elmi-pedaqoii kadrlar:

10 nəfərdən çox elmlər doktoru, professor
/5 nəfərədək fəlsəfə doktoru, dosent

Ün
ADPU-nun Fakültələri

Məktəbəqədər təhsil fakültəsi

Fakültə müstəqil olaraq 1982-ci ildən fəaliyyət göstərir. 2019-cu ildən Məktəbəqədər təhsil
fakültəsi adlanır. Fakültədə “Loqopedlər” tələbə elmi seminar klubu və “Gənc pedaqoq” tələbə
dərnəyi fəaliyyət göstərir. 2018-2019-cu tədris ilində fakültədə “Psixolofi Mərkəz” yaradılıb ki,
mərkəzin əməkdaşları universitetin A tədris binasında tələbə və əməkdaşlara psixolofi xidmət
göstərirlər. Fakültədə Polşa Respublikasının Azərbaycandakı səfirliyi ilə birgə yaradılmış
“Uşaq İnkişaf Mərkəzi”ndə tələbələr praktik məşğələlər keçirlər. Medeks şirkəti ilə
əməkdaşlıqla fakültədə loqopedik avadınlıqlarla təchiz edilmiş kabinet yaradılıb.
Professor-müəllim heyəti tərəfindən 2011-2021-ci illər ərzində 37 monoqrafiya, 85 dərslik və
dərs vəsaiti, 69 metodik vəsait, 3A impakt faktorlu, 1019 xarici və respublika əhəmiyyətli elmi